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Del GAMAR a la escuela: principios sobre el uso de materiales manipulativos en el aula de matemáticas
| Τίτλος: | Del GAMAR a la escuela: principios sobre el uso de materiales manipulativos en el aula de matemáticas |
|---|---|
| Συγγραφείς: | Alsina, Àngel, Bosch i Casas, Ester |
| Πηγή: | Números: revista de didáctica de las matemáticas, 2025, vol. 119, p. 73-89 Articles publicats (D-DE) Alsina, Àngel Bosch i Casas, Ester 2025 Del GAMAR a la escuela: principios sobre el uso de materiales manipulativos en el aula de matemáticas Números: revista de didáctica de las matemáticas 119 73 89 DUGiDocs – Universitat de Girona instname |
| Στοιχεία εκδότη: | Sociedad Canaria 'Isaac Newton' de Profesores de Matemáticas, 2025. |
| Έτος έκδοσης: | 2025 |
| Θεματικοί όροι: | Mathematics -- Study and teaching, Material didàctic, Canals, M. Antònia, 1930-2022, Teaching -- Aids and devices, Matemàtica -- Ensenyament |
| Περιγραφή: | En este artículo de introducción de la sección Materiales para hacer y pensar matemáticas se han descrito diez reflexiones y pensamientos de M. Antònia Canals, que se han denominado Principios. Estos Principios son un instrumento de orientación y de reflexión sobre los aspectos clave para usar eficazmente los materiales manipulativos en el aula de matemáticas: los criterios de selección, las principales funciones y la gestión. Dichos Principios son el punto de partida para mostrar, en los próximos números, diversos materiales del Gabinet de Materials i de Recerca per a la Matemàtica a l’Escola (GAMAR), que forma parte de la Cátedra de Didáctica de las Matemáticas M. Antònia Canals, enfatizando cómo promover el potencial de estos materiales para desarrollar los sentidos matemáticos In this introductory article of the section Materials for doing and thinking mathematics, ten reflections and thoughts by M. Antònia Canals have been described, which have been called principles. These principles are an instrument for guiding and reflecting on the key aspects for the effective use of manipulatives in the mathematics classroom: selection criteria, main functions and management. These principles are the basis for showing, in the next issues, several manipulatives from the Gabinet de Materials i de Recerca per a la Matemàtica a l'Escola (GAMAR), which is part of the M. Antònia Canals Chair of Mathematics Education, emphasising how to promote the potential of these materials to develop the mathematical senses |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | application/pdf |
| Γλώσσα: | Spanish; Castilian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://hdl.handle.net/10256/26564 |
| Rights: | CC BY NC |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.RECOLECTA.....24d3eedaa74730bdf1a89103553a655c |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη |