Εμφανίζονται 8.161 - 8.180 Αποτελέσματα από 8.708 για την αναζήτηση '"Science ', χρόνος αναζήτησης: 0,05δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 8161

    Αεροχρωματογραφικός έλεγχος του επιπέδου υπολειμμάτων endosylfan σε τομάτες από Κρητσωτάκη, Φωτεινή

    Δημοσίευση 2015
    “…Ο δειγματοληπτικός έλεγχος έγινε σε τομάτες διότι σύμφωνα με μελέτες του National Research Council που αναδημοσιεύονται στο βιβλίο Environmental science (πηγή 3) η πιθανότητα να προκληθεί καρκίνος κατά τη διάρκεια ζωής εξ’ αιτίας της κατανάλωσης τομάτας είναι 8.75*10-4. …”
    Λήψη πλήρους κειμένου
    Λήψη πλήρους κειμένου
  2. 8162
  3. 8163
  4. 8164
  5. 8165
  6. 8166
  7. 8167
  8. 8168
  9. 8169
  10. 8170
  11. 8171
  12. 8172
  13. 8173

    H αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία και η συμβολή τους σε μαθητές με γενικευμένες μαθησιακές δυσκολίες... από Ορφανίδη, Ευαγγελία

    Δημοσίευση 2024
    “…Η αναζήτηση αυτή πραγματοποιήθηκε σε διάφορες ερευνητικές βάσεις δεδομένων, συμπεριλαμβανομένων των Scopus, Web of Science, Google Scholar, ResearchGate κ.α.. Η επιλογή των λέξεων-κλειδιών για την αναζήτηση επικεντρώθηκε στην ανάδειξη αποτελεσμάτων που συνδέονται άμεσα με τους στόχους της παρούσας μελέτης, λαμβάνοντας υπόψη την εγκυρότητα, την αξιοπιστία των πηγών και τη συνάφεια τους με τα ερευνητικά ερωτήματα. …”
    Λήψη πλήρους κειμένου
  14. 8174

    Η ανάπτυξη χωρικής σκέψης σε μαθητές της Β/μιας εκπαίδευσης: η σχέση τους με την Γεωγραφία από Δημητροπούλου, Αλεξία

    Δημοσίευση 2015
    “…Στις γνωσιακές επιστήμες η όλη έρευνα γίνεται γύρω από την μελέτη της αντίληψης, της νόησης, της δράσης, της γλώσσας, της μάθησης και της γνωστικής ανάπτυξης, καθιστώντας την χωρική σκέψη ως ένα πολύ σημαντικό στοιχείο αυτών των επιστημών.Ιδιαίτερα σημαντική είναι η εφαρμογή που βρίσκει η χωρική σκέψη στους κλάδους της επιστήμης, της τεχνολογίας, της μηχανικής και των μαθηματικών (STEM disciplines, Science Technology Engineering Mathematics. Οι επιστήμες STEM περιλαμβάνουν ένα μεγάλο εύρος κλάδων όπου σύμφωνα με το (National Science Foundation 2015) δεν περιλαμβάνουν μόνο τα μαθηματικά τις φυσικές επιστήμες και την μηχανική αλλά και κοινωνικές επιστήμες όπως την ψυχολογία, τις παιδαγωγικές επιστήμες, τις πολιτικές επιστήμες, την κοινωνιολογία, την ανθρωπολογία αλλά και τα οικονομικά.Τα νέα προγράμματα σπουδών της Γεωγραφίας τονίζουν την σημασία της ανάπτυξης της χωρικής σκέψης και θεωρούν επιτακτική ανάγκη την καλλιέργεια αυτής από την Β/μια κιόλας βαθμίδα εκπαίδευσης. …”
    Λήψη πλήρους κειμένου
    Λήψη πλήρους κειμένου
    Λήψη πλήρους κειμένου
  15. 8175
  16. 8176

    Π.Μ.Σ. ΝΑΜΕ: διερεύνηση του εργασιακού προφίλ των αποφοίτων του και σύγκρισή του με αντίστοιχα ευρωπαϊκά προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών... από Αγάθος, Ιωάννης

    Δημοσίευση 2015
    “…Τα Πανεπιστήμια στα προγράμματα των οποίων εστιάζεται η ανάλυση είναι τα εξείς: City University London – Cass Business School (Αγγλία) με το MSc in Shipping, Trade and Finance (STF) Newcastle University (School of Marine Science and Technology) με το Marine Transport with Management MSc Rotterdam School of Management, Erasmus University & Centre for Maritime Economics & Logistics (MEL) με το Master in Maritime Economics & Logistics University of Antwerp (Universiteit Antwerpen) & Institute of Transport and Maritime Management Antwerp με τα M.Sc. in Transport & Maritime Economics (MTME) και M.Sc. in Transport & Maritime Management (MTMΜ) Copenghagen Business School με το Executive MBA in Shipping & Logistics (The Blue MBA) ALBA Graduate Business School με το MBA in Shipping και το Diploma in Shipping Πανεπιστήμιο Πειραιά (Τμήμα Ναυτιλιακών Σπουδών) με το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών στην Ναυτιλία και το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών «Ναυτιλιακή Χρηματοοικονομική Διοικητική και Θαλάσσιες Εμπορευματικές Μεταφορές». …”
    Λήψη πλήρους κειμένου
    Λήψη πλήρους κειμένου
  17. 8177

    Σχεδίαση και υλοποίηση εργαστηρίου εκπαιδευτικής ρομποτικής για μαθητές ηλικίας 9 - 12 χρονών στο πνεύμα της εκπαίδευσης STEM... από Γεωργοπούλου, Σαπφώ-Μαρία

    Δημοσίευση 2017
    “…Στη σημερινή κοινωνία, όπου τα προβλήματα κρίνονται υπερβολικά περίπλοκα για να αντιμετωπιστούν από μία μόνο επιστήμη, αναγνωρίζεται παγκοσμίως η ανάγκη για εργαζόμενους με διεπιστημονικό υπόβαθρο εκπαίδευσης, ιδίως στους τομείς STEM (science, technology, engineering, mathematics). Με αυτά τα νέα δεδομένα, γεννήθηκε η ανάγκη για επαναπροσδιορισμό των θεωριών μάθησης και βάσει αυτών, η αναζήτηση νέων μεθόδων και τεχνικών διδασκαλίας. …”
    Λήψη πλήρους κειμένου
    Λήψη πλήρους κειμένου
  18. 8178

    Διαχρονική μελέτη εξέλιξης στατιστικών μέτρων στην οικολογική αποκατάσταση: τα όρια μεταξύ θεωρίας και εφαρμογών... από Πάλμου, Ακριβή

    Δημοσίευση 2018
    “…Εντοπίστηκε το ποσοστό συμβολής της αποκατάστασης στον τομέα της οικολογίας, πραγματοποιώντας αναζήτηση άρθρων που αφορούν την χρονική περίοδο 1971-2015 μέσω της πλατφόρμας Web of Science. Παρουσιάζονται οι βασικοί ορισμοί και γίνεται μια σύντομη ιστορική αναδρομή. …”
    Λήψη πλήρους κειμένου
    Λήψη πλήρους κειμένου
  19. 8179
  20. 8180