Σχεδίαση αισθητηριοκινητικής ανάδρασης ως μηχανισμός παιχνιδιού για την εκμάθηση εξειδικευμένων χειρονομιών: μελέτη περίπτωσης για την εκμάθηση της κινητικής δεξιότητας της αγγειοπλαστικής με τροχό

Το θέμα της τρέχουσας διπλωματικής εργασίας αναφέρεται στη σχεδίαση και την ανάπτυξη μιας εφαρμογής με στοιχεία αισθητηριοκινητικής ανάδρασης και στοιχεία παιχνιδιού, η οποία θα χρησιμοποιείται από αρχάριους χρήστες για την εκμάθηση της κινητικής δεξιότητας της αγγειοπλαστικής με τροχό. Η εφαρμογή θ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Μυλωνά, Παναγιώτα
Other Authors: Βοσινάκης, Σπυρίδων
Language:Greek
Published: 2015
Subjects:
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9C%CF%85%CE%BB%CF%89%CE%BD%CE%AC%2C+%CE%A0%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CE%B3%CE%B9%CF%8E%CF%84%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9C%CF%85%CE%BB%CF%89%CE%BD%CE%AC%2C+%CE%A0%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CE%B3%CE%B9%CF%8E%CF%84%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=N*0C*7D*C6*22*ACZ*A0*90*FEv*7E*C3*2Fq*3F&EncodedQuery=N*0C*7D*C6*22*ACZ*A0*90*FEv*7E*C3*2Fq*3F&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/9148
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Το θέμα της τρέχουσας διπλωματικής εργασίας αναφέρεται στη σχεδίαση και την ανάπτυξη μιας εφαρμογής με στοιχεία αισθητηριοκινητικής ανάδρασης και στοιχεία παιχνιδιού, η οποία θα χρησιμοποιείται από αρχάριους χρήστες για την εκμάθηση της κινητικής δεξιότητας της αγγειοπλαστικής με τροχό. Η εφαρμογή θα χρησιμοποιεί τις τεχνολογίες σύλληψης και αναγνώρισης χειρονομιών με στόχο την ευαισθητοποίηση της νέας γενιάς μαθητών για τα παραδοσιακά επαγγέλματα και την καλλιέργεια των παραδοσιακών κινητικών δεξιοτήτων. Η αισθητηριοκινητική ανάδραση και τα στοιχεία παιχνιδιού που σχεδιάστηκαν θα αξιολογηθούν με βάση την εμπειρία μάθησης και την εμπειρία παιχνιδιού που θα αποκτήσει ο αρχάριος μαθητής έπειτα από δοκιμή της εφαρμογής.