O ρόλος των διαδραστικών εφαρμογών στην διαδικασία της εκπαίδευσης: συγκριτική προσέγγιση παραδοσιακών παραστατικών και διαδραστικών μέσων, ως προς την αποδοτικότητά τους κατά την διαδικασία της εκπαίδευσης και της ικανοποίησης των εκπαιδευτικών στόχων
Στην διπλωματική αυτή εργασία μελετάται η αποδοτικότητα των έργων παραστατικής κινηματογραφίας και των διαδραστικών εφαρμογών ως μέσων παρουσίασης κατά την διαδικασία της διδασκαλίας όταν έχει προηγηθεί ο κατάλληλος σχεδιασμός βασισμένος σε εκπαιδευτική θεωρία....
Αποθηκεύτηκε σε:
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Σχεδίαση κινουμένων σχεδίων με βάση την τεχνική κατασκευής: η αισθητική της άμμου
από: Παγιάτης, Παναγιώτης - Σπυρίδων
Δημοσίευση: (2015) -
Η τεχνική της εμψύχωσης κούκλας στην παραστατική κινηματογραφία με υλοποίηση
από: Πλακόπουλος, Ευστάθιος
Δημοσίευση: (2015) -
Ο ρόλος των διαδραστικών εφαρμογών στην διαδικασία της εκπαίδευσης :
από: Ντερρ, Κορίνα
Δημοσίευση: (2010) -
Σχεδίαση διαδραστικών εφαρμογών για την ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στη 2βάθμια εκπαίδευση. Μελέτη περίπτωσης για την ενίσχυση της ενεργούς μάθησης (active learning) στο μαθησιακό αντικείμενο της φιλοσοφίας.
από: Λάζαρη, Κατερίνα (Ιωάννης)
Δημοσίευση: (2015) -
Η παραστατική απεικόνιση και η εικονογράφηση (illustration) ως επικοινωνιακά μέσα: σχεδίαση εικονογράφησης
από: Αγαθοδώρου, Άννινος - Νίκος
Δημοσίευση: (2015)