Αξιολόγηση ηλεκτρονικής μάθησης στο χώρο της συνεχιζόμενης εκπαίδευσης μέσω δημιουργίας μοντέλων ροής αξίας
Η παρούσα Διπλωματική Εργασία έγινε με σκοπό την εφαρμογή ενός πολυεπίπεδου μοντέλου παραγωγής και ροής αξίας για την αξιολόγηση υπηρεσιών ηλεκτρονικής μάθησης. Λαμβάνοντας υπόψιν στοιχεία από αξιολόγηση και επιτυχία πληροφοριακών συστημάτων, αξιολόγηση της παραδοσιακής μάθησης, μοντέλα αποδοχής της...
Αποθηκεύτηκε σε:
Παρόμοια τεκμήρια
-
Αξιολόγηση ηλεκτρονικής μάθησης στο χώρο της συνεχιζόμενης εκπαίδευσης μέσω δημιουργίας μοντέλων ροής αξίας :
από: Σαλαγάρα, Αντιγόνη
Δημοσίευση: (2008) -
Αξιολόγηση υπηρεσίας ψηφιακού περιεχομένου και ηλεκτρονικής μάθησης μέσω δημιουργίας μοντέλων παραγωγής και ροής αξίας
από: Μπίστης, Νικόλαος
Δημοσίευση: (2015) -
Αξιολόγηση της ηλεκτρονικής συνταγογράφησης με χρήση μοντέλων ροής αξίας
από: Δακουρός-Τόφαλος, Ιωάννης
Δημοσίευση: (2024) -
Συστήματα διαχείρισης μάθησης
από: Κωστάκης, Ιωάννης
Δημοσίευση: (2015) -
Διαδικτυακές κοινότητες πρακτικής στα εθνικά θεματικά δίκτυα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης των κέντρων δια βίου μάθησης για το περιβάλλον και την αειφορία :
από: Διαμαντάκου, Άννα
Δημοσίευση: (2015)