Τα Πανεπιστημιακά Ιδρύματα και το Web 2.0

Στο περιβάλλον του διαδικτύου συντελούνται σημαντικές αλλαγές. Ο αρχικός παθητικός του ρόλος παρουσίασης πληροφοριών μεταλλάσσεται. Έννοιες όπως διαδραστικότητα, δυναμικό περιεχόμενο, συνεργασία, συνεισφορά και κοινότητα, social computing διαδραματίζουν πλέον πρωταγωνιστικό ρόλο και πολλοί υποστηρίζ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Πολυχρονοπούλου, Καλλιόπη - Δημήτριος
Other Authors: Κοκολάκης, Σπύρος
Language:Greek
Published: 2015
Subjects:
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A0%CE%BF%CE%BB%CF%85%CF%87%CF%81%CE%BF%CE%BD%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9A%CE%B1%CE%BB%CE%BB%CE%B9%CF%8C%CF%80%CE%B7&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A0%CE%BF%CE%BB%CF%85%CF%87%CF%81%CE%BF%CE%BD%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9A%CE%B1%CE%BB%CE%BB%CE%B9%CF%8C%CF%80%CE%B7&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*A8*D1B*E5*E1*0Ce*96*D1Ll*CA*16*1C*9Ei&EncodedQuery=*A8*D1B*E5*E1*0Ce*96*D1Ll*CA*16*1C*9Ei&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/8853
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1828461937957011456
author Πολυχρονοπούλου, Καλλιόπη - Δημήτριος
author2 Κοκολάκης, Σπύρος
author_facet Κοκολάκης, Σπύρος
Πολυχρονοπούλου, Καλλιόπη - Δημήτριος
author_sort Πολυχρονοπούλου, Καλλιόπη - Δημήτριος
collection DSpace
description Στο περιβάλλον του διαδικτύου συντελούνται σημαντικές αλλαγές. Ο αρχικός παθητικός του ρόλος παρουσίασης πληροφοριών μεταλλάσσεται. Έννοιες όπως διαδραστικότητα, δυναμικό περιεχόμενο, συνεργασία, συνεισφορά και κοινότητα, social computing διαδραματίζουν πλέον πρωταγωνιστικό ρόλο και πολλοί υποστηρίζουν ότι μια τεχνολογική και κοινωνική επανάσταση είναι σε εξέλιξη. Το WEB 2.0 αντιπροσωπεύει αυτές τις αλλαγές. Αν και ο όρος WEB 2.0 δίνει την αίσθηση ότι αποτελεί μια νέα έκδοση του WEB, ουσιαστικά δεν πρόκειται για κάποιο καινούργιο πρωτόκολλό του αλλά για αλλαγές στον τρόπο που χρησιμοποιούνται ήδη υπάρχουσες τεχνολογίες και στον τρόπο που οι σχεδιαστές πληροφοριακών συστημάτων και οι χρήστες χρησιμοποιούν το διαδίκτυο. Η κυρίαρχη τάση είναι να χρησιμοποιείται ως το μέσο (πλατφόρμα) πάνω στο οποίο θα τρέχουν οι εφαρμογές και υπηρεσίες, πολλές από τις οποίες μέχρι τώρα έτρεχαν τοπικά στους Η/Υ. Στη συγκεκριμένη διπλωματική εργασία παρουσιάζονται τα βασικά χαρακτηριστικά του και γίνεται αναφορά στην επίδρασή του στην εκπαίδευση. Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι η ανάλυση των εκπαιδευτικών δυνατοτήτων που προσφέρει το Web 2.0 και η ανάπτυξη εφαρμογών με βάση την προώθηση της γνώσης.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-8853
institution Hellanicus
language Greek
publishDate 2015
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-88532025-02-07T14:20:37Z Τα Πανεπιστημιακά Ιδρύματα και το Web 2.0 Πολυχρονοπούλου, Καλλιόπη - Δημήτριος Κοκολάκης, Σπύρος Κοινωνική δικτύωση Διαδραστικές διαδικασίες Ανάπτυξη εκπαιδευτικών εφαρμογών Web 2.0 Social networking Interactive processes Educational applications Web 2.0 Online social networks Internet in education Στο περιβάλλον του διαδικτύου συντελούνται σημαντικές αλλαγές. Ο αρχικός παθητικός του ρόλος παρουσίασης πληροφοριών μεταλλάσσεται. Έννοιες όπως διαδραστικότητα, δυναμικό περιεχόμενο, συνεργασία, συνεισφορά και κοινότητα, social computing διαδραματίζουν πλέον πρωταγωνιστικό ρόλο και πολλοί υποστηρίζουν ότι μια τεχνολογική και κοινωνική επανάσταση είναι σε εξέλιξη. Το WEB 2.0 αντιπροσωπεύει αυτές τις αλλαγές. Αν και ο όρος WEB 2.0 δίνει την αίσθηση ότι αποτελεί μια νέα έκδοση του WEB, ουσιαστικά δεν πρόκειται για κάποιο καινούργιο πρωτόκολλό του αλλά για αλλαγές στον τρόπο που χρησιμοποιούνται ήδη υπάρχουσες τεχνολογίες και στον τρόπο που οι σχεδιαστές πληροφοριακών συστημάτων και οι χρήστες χρησιμοποιούν το διαδίκτυο. Η κυρίαρχη τάση είναι να χρησιμοποιείται ως το μέσο (πλατφόρμα) πάνω στο οποίο θα τρέχουν οι εφαρμογές και υπηρεσίες, πολλές από τις οποίες μέχρι τώρα έτρεχαν τοπικά στους Η/Υ. Στη συγκεκριμένη διπλωματική εργασία παρουσιάζονται τα βασικά χαρακτηριστικά του και γίνεται αναφορά στην επίδρασή του στην εκπαίδευση. Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι η ανάλυση των εκπαιδευτικών δυνατοτήτων που προσφέρει το Web 2.0 και η ανάπτυξη εφαρμογών με βάση την προώθηση της γνώσης. 2015-11-17T10:32:36Z 2015-11-17T10:32:36Z 2011 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A0%CE%BF%CE%BB%CF%85%CF%87%CF%81%CE%BF%CE%BD%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9A%CE%B1%CE%BB%CE%BB%CE%B9%CF%8C%CF%80%CE%B7&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A0%CE%BF%CE%BB%CF%85%CF%87%CF%81%CE%BF%CE%BD%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9A%CE%B1%CE%BB%CE%BB%CE%B9%CF%8C%CF%80%CE%B7&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*A8*D1B*E5*E1*0Ce*96*D1Ll*CA*16*1C*9Ei&EncodedQuery=*A8*D1B*E5*E1*0Ce*96*D1Ll*CA*16*1C*9Ei&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/8853 el application/pdf Σάμος
spellingShingle Κοινωνική δικτύωση
Διαδραστικές διαδικασίες
Ανάπτυξη εκπαιδευτικών εφαρμογών
Web 2.0
Social networking
Interactive processes
Educational applications
Web 2.0
Online social networks
Internet in education
Πολυχρονοπούλου, Καλλιόπη - Δημήτριος
Τα Πανεπιστημιακά Ιδρύματα και το Web 2.0
title Τα Πανεπιστημιακά Ιδρύματα και το Web 2.0
title_full Τα Πανεπιστημιακά Ιδρύματα και το Web 2.0
title_fullStr Τα Πανεπιστημιακά Ιδρύματα και το Web 2.0
title_full_unstemmed Τα Πανεπιστημιακά Ιδρύματα και το Web 2.0
title_short Τα Πανεπιστημιακά Ιδρύματα και το Web 2.0
title_sort τα πανεπιστημιακά ιδρύματα και το web 2 0
topic Κοινωνική δικτύωση
Διαδραστικές διαδικασίες
Ανάπτυξη εκπαιδευτικών εφαρμογών
Web 2.0
Social networking
Interactive processes
Educational applications
Web 2.0
Online social networks
Internet in education
url https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A0%CE%BF%CE%BB%CF%85%CF%87%CF%81%CE%BF%CE%BD%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9A%CE%B1%CE%BB%CE%BB%CE%B9%CF%8C%CF%80%CE%B7&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A0%CE%BF%CE%BB%CF%85%CF%87%CF%81%CE%BF%CE%BD%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9A%CE%B1%CE%BB%CE%BB%CE%B9%CF%8C%CF%80%CE%B7&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*A8*D1B*E5*E1*0Ce*96*D1Ll*CA*16*1C*9Ei&EncodedQuery=*A8*D1B*E5*E1*0Ce*96*D1Ll*CA*16*1C*9Ei&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/8853
work_keys_str_mv AT polychronopouloukalliopēdēmētrios tapanepistēmiakaidrymatakaitoweb20