Η αντιμετώπιση των παιδιών με ΔΕΠ-Υ στο χώρο του νηπιαγωγείου και στις 3 πρώτες τάξεις του δημοτικού: επιστημονικά δεδομένα και εκπαιδευτικές πρακτικές
Στο βιβλιογραφικό μέρος της παρούσας εργασίας δίνεται ο ορισμός της διαταραχής και γίνεται μια σύντομη ιστορική αναδρομή.Στη συνέχεια, γίνεται αναφορά στην κλινική εικόνα των παιδιών με ΔΕΠ-Υ, στην αναπτυξιακή τους πορεία και στα διαγνωστικά κριτήρια. Παρουσιάζεται η επιδημιολογία της διαταραχής,οι...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | Greek |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*FFG*D3*CA*11*0F*3Fc*0AWy*26*9F*AEz*5D&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2014 .1.55610&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/7567 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|