Αξιοποίηση πραγματικών αντικειμένων και τεχνολογικού περιβάλλοντος για μετρήσεις απο παιδιά νηπιαγωγείου
Προσπάθησα να διερευνήσω αν τα παιδιά ανταποκρίνονται καλύτερα στη διδασκαλία με πραγματικά αντικείμενα ή στη διδασκαλία με χρήση ΤΠΕ για την προσέγγιση της έννοιας της μέτρησης με τη χρήση άτυπων μονάδων μέτρησης. Για να το πετύχω αυτό πραγματοποίησα δύο διδασκαλίες, η μία με πραγματικά αντικείμενα...
Saved in:
| Main Author: | Παπαϊωάννου-Στραβολαίμου, Δήμητρα - Παναγιώτης |
|---|---|
| Other Authors: | Σκουμπουρδή, Χρυσάνθη |
| Language: | Greek |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*EF*B6*E6b*94*D7*2B*CE*BC*86*B1r*A5*86n*3C&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=36&WebPageNr=1&SearchTerm1=2009%20.1.17362&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=36 http://hdl.handle.net/11610/7510 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Άτυπες στρατηγικές, νηπίων, για την κάλυψη επιφάνειας με χρήση υλικού
by: Μαλαματένιου, Πελαγία - Καλοτίνα - Θεόφιλος
Published: (2015) -
Αξιοποίηση πραγματικών αντικειμένων και τεχνολογικού περιβάλλοντος για μετρήσεις από παιδιά νηπιαγωγείου :
by: Παπαϊωάννου-Στραβολαίμου, Δήμητρα
Published: (2009) -
Το παιχνίδι στη μάθηση και στη διδασκαλία των μαθηματικών: παιχνίδι κάλυψης επιφάνειας στο νηπιαγωγείο
by: Μαλαματένιου, Πελαγία - Καλοτίνα
Published: (2015) -
Διεπιστημονική διδακτική παρέμβαση για την έννοια της επιφάνειας και της μέτρησής της
by: Χατζηγιαννάκης, Κυριαζής
Published: (2020) -
Αξιολόγηση εκπαιδευτικής δραστηριότητας "απολιθωμένο δάσος" απο μαθητές δημοτικού
by: Κυριακού, Αγαθή - Βασίλειος
Published: (2015)