Το σχολείο ως μανθάνων οργανισμός

Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι η παρουσίαση και ανάλυση της οργάνωσης και της διοίκησης των εκπαιδευτικών μονάδων και των επιχειρήσεων έχοντας ως βάση τη συστημική θεωρία και τη θεωρία των μανθανόντων συστημάτων. Μέσω της παρουσίασης μίας μικρής ιδιωτικής επιχείρησης και μίας δημόσιας εκπαιδευτικ...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Xατζαντώνη, Ελισάβετ
Άλλοι συγγραφείς:	Κοντάκος, Αναστάσιος
Γλώσσα:	Greek
Δημοσίευση:	2015
Θέματα:	Συστημική θεωρία Μανθάνοντα συστήματα Οργάνωση και διοίκηση επιχειρήσεων και εκπαιδευτικών μονάδων Systemic theory Learning systems Organization and management in businesses and educational sy
Διαθέσιμο Online:	http://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=29120E5D60D3RC98BA3B4FDADEEE0H&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2015 .1.107613&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/7482
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

_version_	1828461462050308096
author	Xατζαντώνη, Ελισάβετ
author2	Κοντάκος, Αναστάσιος
author_facet	Κοντάκος, Αναστάσιος Xατζαντώνη, Ελισάβετ
author_sort	Xατζαντώνη, Ελισάβετ
collection	DSpace
description	Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι η παρουσίαση και ανάλυση της οργάνωσης και της διοίκησης των εκπαιδευτικών μονάδων και των επιχειρήσεων έχοντας ως βάση τη συστημική θεωρία και τη θεωρία των μανθανόντων συστημάτων. Μέσω της παρουσίασης μίας μικρής ιδιωτικής επιχείρησης και μίας δημόσιας εκπαιδευτικής μονάδας στην πόλη της Ρόδου, επιχειρείται η ανάδειξη των ομοιοτήτων και των διαφορών, ως προς τη δομή και λειτουργία τους. Επιπλέον, δίνεται έμφαση στη διαδικασία μάθησης εντός των οργανισμών και τα κριτήρια, που πρέπει να πληροί μία εκπαιδευτική μονάδα για να χαρακτηριστεί μανθάνουσα. Για να καταστεί αυτό εφικτό, η παρούσα εργασία στηρίχθηκε στις υπάρχουσες βιβλιογραφικές αναφορές, καθώς και στη μελέτη περίπτωσης, όπου χρησιμοποιείται ως ερευνητικό εργαλείο η μέθοδος των συνεντεύξεων στις οποίες συμμετείχαν η διευθύντρια της δημόσιας εκπαιδευτικής μονάδας και ο ιδιοκτήτης της μικρής επιχείρησης.
id	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-7482
institution	Hellanicus
language	Greek
publishDate	2015
record_format	dspace
spelling	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-74822025-02-07T14:15:55Z Το σχολείο ως μανθάνων οργανισμός Xατζαντώνη, Ελισάβετ Κοντάκος, Αναστάσιος Συστημική θεωρία Μανθάνοντα συστήματα Οργάνωση και διοίκηση επιχειρήσεων και εκπαιδευτικών μονάδων Systemic theory Learning systems Organization and management in businesses and educational sy Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι η παρουσίαση και ανάλυση της οργάνωσης και της διοίκησης των εκπαιδευτικών μονάδων και των επιχειρήσεων έχοντας ως βάση τη συστημική θεωρία και τη θεωρία των μανθανόντων συστημάτων. Μέσω της παρουσίασης μίας μικρής ιδιωτικής επιχείρησης και μίας δημόσιας εκπαιδευτικής μονάδας στην πόλη της Ρόδου, επιχειρείται η ανάδειξη των ομοιοτήτων και των διαφορών, ως προς τη δομή και λειτουργία τους. Επιπλέον, δίνεται έμφαση στη διαδικασία μάθησης εντός των οργανισμών και τα κριτήρια, που πρέπει να πληροί μία εκπαιδευτική μονάδα για να χαρακτηριστεί μανθάνουσα. Για να καταστεί αυτό εφικτό, η παρούσα εργασία στηρίχθηκε στις υπάρχουσες βιβλιογραφικές αναφορές, καθώς και στη μελέτη περίπτωσης, όπου χρησιμοποιείται ως ερευνητικό εργαλείο η μέθοδος των συνεντεύξεων στις οποίες συμμετείχαν η διευθύντρια της δημόσιας εκπαιδευτικής μονάδας και ο ιδιοκτήτης της μικρής επιχείρησης. The purpose of this study is the presentation and analysis of the organization and administration of educational units and companies based on the systemic theory and the theory of learning systems. Through the presentation of a small enterprise and a public educational facility in Rhodes, it will be attempted to highlight the structural and operational similarities and differences. Moreover, emphasis is given to the procedure of learning within the organizations and the criteria to be met, by an educational unit, in order to be qualified as learning. To make this possible the study is based on existing references, on the study of the case used as a research tool, the method of interviewing and the participation of the director of a training unit and the owner of a small business. 2015-11-17T10:27:58Z 2015-11-17T10:27:58Z 2015 http://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=29120E5D60D3RC98BA3B4FDADEEE0H&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2015 .1.107613&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/7482 el application/pdf Ρόδος
spellingShingle	Συστημική θεωρία Μανθάνοντα συστήματα Οργάνωση και διοίκηση επιχειρήσεων και εκπαιδευτικών μονάδων Systemic theory Learning systems Organization and management in businesses and educational sy Xατζαντώνη, Ελισάβετ Το σχολείο ως μανθάνων οργανισμός
title	Το σχολείο ως μανθάνων οργανισμός
title_full	Το σχολείο ως μανθάνων οργανισμός
title_fullStr	Το σχολείο ως μανθάνων οργανισμός
title_full_unstemmed	Το σχολείο ως μανθάνων οργανισμός
title_short	Το σχολείο ως μανθάνων οργανισμός
title_sort	το σχολείο ως μανθάνων οργανισμός
topic	Συστημική θεωρία Μανθάνοντα συστήματα Οργάνωση και διοίκηση επιχειρήσεων και εκπαιδευτικών μονάδων Systemic theory Learning systems Organization and management in businesses and educational sy
url	http://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=29120E5D60D3RC98BA3B4FDADEEE0H&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2015 .1.107613&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/7482
work_keys_str_mv	AT xatzantōnēelisabet toscholeioōsmanthanōnorganismos

Το σχολείο ως μανθάνων οργανισμός

Παρόμοια τεκμήρια