| _version_ |
1828462426349109248
|
| author |
Μπερτέλη, Παναγιώτα
|
| author2 |
Σουλακέλλης, Νικόλαος
|
| author_facet |
Σουλακέλλης, Νικόλαος
Μπερτέλη, Παναγιώτα
|
| author_sort |
Μπερτέλη, Παναγιώτα
|
| collection |
DSpace
|
| description |
Η ιστοσελίδα της εφαρμογής αναφέρεται στο κείμενο
|
| id |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-6260
|
| institution |
Hellanicus
|
| language |
Greek
|
| publishDate |
2015
|
| record_format |
dspace
|
| spelling |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-62602025-02-08T02:06:13Z Διαδικτυακή - διαδραστική χαρτογραφία στην εκπαίδευση: μια εφαρμογή στο χάρτη κλίμα της Ελλάδας Μπερτέλη, Παναγιώτα Σουλακέλλης, Νικόλαος Χαρτογραφία Εκπαίδευση Κλίμα Διαδραστικότητα Ελλάδα Γεωγραφία Chartography Education Climate Interactivity Greece Geography Η ιστοσελίδα της εφαρμογής αναφέρεται στο κείμενο Αφορμή για την επιλογή του θέματος της εν λόγω εργασίας υπήρξε η ευρεία χρήση των γεωγραφικών συστημάτων πληροφοριών, με γνώμονα την εξέλιξη της χαρτογραφίας στο χώρο της πληροφορικής, με συνεπακόλουθο την προσφορά της στην εκπαίδευση. Αδιαμφισβήτητα, οι χάρτες χρησιμεύουν στην κατανόηση θεμάτων πολλών επιστημών με απώτερο σκοπό ο αναγνώστης - χρήστης του χάρτη, να κατανοήσει ορισμούς που αφορούν τα ΓΣΠ και τη χαρτογραφία γενικότερα. Γίνεται εκτεταμένη ανάλυση σε ορισμένες από τις κατηγορίες της χαρτογραφίας αλλά και τα είδη των χαρτών. Στη συνέχεια, πραγματώνεται αναφορά, κυρίως στα οπτικά στοιχεία των χαρτών, το γραφικό περιβάλλον και την ορθή και βέλτιστη απόδοση των πληροφοριών. Κατόπιν παρουσιάζονται λεπτομερέστατα οι οπτικές μεταβλητές με ιδιαίτερη προσοχή για την ορθή χρήση του χάρτη από τον εκάστοτε χρήστη με σκοπό την αποφυγή κινδύνου παρερμηνειών ενώ ακολουθεί αναφορά στη χαρτογραφία διαβάθμισης καθώς και στην προσέλκυση προσοχής του χρήστη. Επιτελείται ενδελεχής αναφορά στο χώρο της εκπαίδευσης, με ιδιαίτερη έμφαση στο διαδίκτυο και στο συνδυασμό αυτού με τους χάρτες.Παρουσιάζονται τα πλεονεκτήματα του ΓΣΠ μέσω των οποίων η πληροφορική εισέρχεται ως καινοτομία στο χώρο της εκπαίδευσης. Δίνονται γενικές πληροφορίες που αφορούν το κλίμα και τον καιρό καθώς και στοιχεία που βασίζονται αποκλειστικά στη χώρα της Ελλάδας, που αποτελεί και την περιοχή μελέτης της εν λόγω εργασίας. Παρουσιάζονται αναλυτικά τα βήματα της μεθοδολογίας για την ολοκλήρωση της κατασκευής των χαρτών, με τη διαδικασία προσθήκης υπερσυνδέσμων. Επιπρόσθετα παρουσιάζονται αναλυτικά τα αποτελέσματα με εικόνες για την άμεση κατανόηση τους. Τέλος, αναφέρονται προτάσεις για περεταίρω έρευνα με αντικειμενικό σκοπό τη βελτίωση του τομέα της ψηφιακής χαρτογραφίας με βάση το συγκεκριμένο λογισμικό (ArcGIS online), τα προβλήματα που αντιμετωπίστηκαν και τα συμπεράσματα που προέκυψαν. Έπειτα ακολουθεί παράρτημα με τους πίνακες των περιγραφικών στοιχείων από το λογισμικό ArcMap, που χρησιμοποιήθηκαν και τέθηκαν προς επεξεργασία. The reason for the choice of this project was the widespread use of geographic information systems, based on the evolution of cartography in the IT field, with consequent promotion of education. Undoubtedly, the maps are useful in understanding issues in many sciences, so the reader - user of the map, to understand definitions for GIS and cartography in general. Extensive analysis is being employed in some of the categories of cartography and kinds of maps. Then a reference is provided, especially in the visual elements of maps, the graphical interface and the correct and optimal performance information. In sequence, detailed visual variables are carefully presented, for proper use of the map from each user in order to avoid misinterpretations of risk, followed by reference to cartography rating and also, to attract the attention of the user. A thorough reference of cartography in education is presented, with particular focus on the internet and in combination with the maps. The advantages of GIS are presented explaining how the computer science enters in educationas innovation. General information about the climate and weather, as well as data - based exclusively in the country of Greece - is provided, which is the study area of this work. The steps of the methodology for the completion of construction of maps is presented in detail, at the same time the process of adding hyperlinks is analyzed. Additionally, the presented analytical results with photos for immediate understanding. Finally, recommendations for further research are being reffered , focusing in the objective of improving the field of digital cartography based on specific software, problems encountered and the conclusions drawn. At the end of the project a special Annex with tables of data used and released for processing is being offered to the reader. 2015-11-17T10:24:21Z 2015-11-17T10:24:21Z 2015 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%BC%CF%80%CE%B5%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BB%CE%B7&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%BC%CF%80%CE%B5%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BB%CE%B7&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*09*DB*D2*A1*18*7C*8F*D5*F3*0C*91*93*82*16*DFg&EncodedQuery=*09*DB*D2*A1*18*7C*8F*D5*F3*0C*91*93*82*16*DFg&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/6260 el application/pdf Μυτιλήνη
|
| spellingShingle |
Χαρτογραφία
Εκπαίδευση
Κλίμα
Διαδραστικότητα
Ελλάδα
Γεωγραφία
Chartography
Education
Climate
Interactivity
Greece
Geography
Μπερτέλη, Παναγιώτα
Διαδικτυακή - διαδραστική χαρτογραφία στην εκπαίδευση: μια εφαρμογή στο χάρτη κλίμα της Ελλάδας
|
| title |
Διαδικτυακή - διαδραστική χαρτογραφία στην εκπαίδευση: μια εφαρμογή στο χάρτη κλίμα της Ελλάδας
|
| title_full |
Διαδικτυακή - διαδραστική χαρτογραφία στην εκπαίδευση: μια εφαρμογή στο χάρτη κλίμα της Ελλάδας
|
| title_fullStr |
Διαδικτυακή - διαδραστική χαρτογραφία στην εκπαίδευση: μια εφαρμογή στο χάρτη κλίμα της Ελλάδας
|
| title_full_unstemmed |
Διαδικτυακή - διαδραστική χαρτογραφία στην εκπαίδευση: μια εφαρμογή στο χάρτη κλίμα της Ελλάδας
|
| title_short |
Διαδικτυακή - διαδραστική χαρτογραφία στην εκπαίδευση: μια εφαρμογή στο χάρτη κλίμα της Ελλάδας
|
| title_sort |
διαδικτυακή διαδραστική χαρτογραφία στην εκπαίδευση μια εφαρμογή στο χάρτη κλίμα της ελλάδας
|
| topic |
Χαρτογραφία
Εκπαίδευση
Κλίμα
Διαδραστικότητα
Ελλάδα
Γεωγραφία
Chartography
Education
Climate
Interactivity
Greece
Geography
|
| url |
https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%BC%CF%80%CE%B5%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BB%CE%B7&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%BC%CF%80%CE%B5%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BB%CE%B7&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*09*DB*D2*A1*18*7C*8F*D5*F3*0C*91*93*82*16*DFg&EncodedQuery=*09*DB*D2*A1*18*7C*8F*D5*F3*0C*91*93*82*16*DFg&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/6260
|
| work_keys_str_mv |
AT mpertelēpanagiōta diadiktyakēdiadrastikēchartographiastēnekpaideusēmiaepharmogēstochartēklimatēselladas
|