Αξιολόγηση εκπαιδευτικής δραστηριότητας "απολιθωμένο δάσος" απο μαθητές δημοτικού
Η συγκεκριμενη πτυχιακη εργασια εχει ωσ σκοπο την αξιολογηση της εκπαιδευτικης δραστηριοτητας <<απολιθωμενο δασος Λεσβου>> στα πλαισια του προγραμματος επισκεψεων σχολειων με χρηματοδοτηση της γενικης γραμματειας Αιγαιου και νησιωτικης πολιτικης κατα το ετος 2010. Η αξιολογηση ειναι το α...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9A%CF%85%CF%81%CE%B9%CE%B1%CE%BA%CE%BF%CF%8D%2C+%CE%91%CE%B3%CE%B1%CE%B8%CE%AE&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9A%CF%85%CF%81%CE%B9%CE%B1%CE%BA%CE%BF%CF%8D%2C+%CE%91%CE%B3%CE%B1%CE%B8%CE%AE&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*2CI*CB*84*C8*3B*99*3F*82k*D6h*11FK*E6&EncodedQuery=*2CI*CB*84*C8*3B*99*3F*82k*D6h*11FK*E6&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/6208 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Η συγκεκριμενη πτυχιακη εργασια εχει ωσ σκοπο την αξιολογηση της εκπαιδευτικης δραστηριοτητας <<απολιθωμενο δασος Λεσβου>> στα πλαισια του προγραμματος επισκεψεων σχολειων με χρηματοδοτηση της γενικης γραμματειας Αιγαιου και νησιωτικης πολιτικης κατα το ετος 2010. Η αξιολογηση ειναι το αναγκαιο συνεπακολουθο καθε εκπαιδευτικου προγραμματοσ και αποτελει διαδικασια αποτιμησησ τησ ποιοτητασ εκπαιδευσησ και ου βαθμου υλοποιησησ των στοχων τησ. Επιπλεον, η παρουσα εργασια αποτελει μια προσπαθεια ανιχνευσης των ιδεων και των αντιληψεων των μαθητων εης στης ταξης δημοτικων σχολειων της Μυτιληνης σχετικα με το απολιθωμενο δασος Λεσβου και τα ηφαιστεια. Προκειμενου να επιτευχθουν τα παραπανω μοιραστηκαν ερωτηματολογια σε 104 μαθητες τεσσαρων δημοτικων σχολειων της Μυτιληνης πριν και μετα την επισκεψη τουσ στο μουσειο φυσικης ιστοριας απολιθωμενου δασους Λεσβου. Μετα απο καταλληλη επεξεργασια και στατιστικη αναλυση των δεδομενων που προεκυψαν απο τις απαντησεις των μαθητων του δειγματος, διαπιστωθηκε ενα θετικο κλιμα απεναντι στην εκπαιδευτικη δραστηριοτητα που συμμετειχαν, ενω παραλληλα καταγραφηκαν καποιες παρανοησεις που σχετιζονται με την εννοια του ηφαιστειου και τον τροπο δημιουργιας του. |
|---|