Στάσεις και απόψεις μαθητών της Α΄βάθμιας εκπαίδευσης για τη διαχείριση των υδατικών πόρων

Η έρευνα αυτή μελετά και εξετάζει τις εναλλακτικές αντιλήψεις των μαθητών της ΣΤ’ Δημοτικού για τις βασικές έννοιες σχετικά με τη «Διαχείριση των Υδατικών Πόρων» και εντοπίζει τυχόν παρανοήσεις τους γύρω από αυτό το θέμα με στόχο την αποτελεσματικότερη διδακτική παρέμβαση στα αντίστοιχα μαθήματα. Πρ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Δημητρίου, Ευφροσύνη - Φώτιος
Other Authors: Κλωνάρη, Αικατερίνη
Language:Greek
Published: 2015
Subjects:
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=Cg*03*E2*18N*02*9B*2E*81*3C*2B*0C*20*B4q&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2011%20.1.16458&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1
http://hdl.handle.net/11610/6198
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1828462424079990784
author Δημητρίου, Ευφροσύνη - Φώτιος
author2 Κλωνάρη, Αικατερίνη
author_facet Κλωνάρη, Αικατερίνη
Δημητρίου, Ευφροσύνη - Φώτιος
author_sort Δημητρίου, Ευφροσύνη - Φώτιος
collection DSpace
description Η έρευνα αυτή μελετά και εξετάζει τις εναλλακτικές αντιλήψεις των μαθητών της ΣΤ’ Δημοτικού για τις βασικές έννοιες σχετικά με τη «Διαχείριση των Υδατικών Πόρων» και εντοπίζει τυχόν παρανοήσεις τους γύρω από αυτό το θέμα με στόχο την αποτελεσματικότερη διδακτική παρέμβαση στα αντίστοιχα μαθήματα. Πραγματοποιήθηκε από τον Οκτώβριο έως τον Νοέμβριο του 2010, σε δείγμα 125 μαθητών της ΣΤ' Δημοτικού σε σχολεία της Αχαΐας, στην πόλη της Πάτρας. Ως ερευνητικό εργαλείο χρησιμοποιήθηκε το ερωτηματολόγιο, το οποίο σχεδιάστηκε από την ερευνήτρια με σκοπό να εκμαιευτούν οι αυθόρμητες σκέψεις των παιδιών και οι εξηγήσεις που δίνουν αυτά για τις έννοιες που μελετάμε με δικούς τους όρους και γλώσσα, χρησιμοποιώντας εννοιολογικές κατηγορίες της δικής τους επιλογής (φαινομενολογική προσέγγιση). Από τα ευρήματα της έρευνας προκύπτει, ότι η πλειοψηφία των μαθητών του δείγματος έχουν διαμορφώσει μια σειρά από εναλλακτικές αντιλήψεις γύρω από τις σχετικές έννοιες.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-6198
institution Hellanicus
language Greek
publishDate 2015
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-61982021-02-01T11:26:10Z Στάσεις και απόψεις μαθητών της Α΄βάθμιας εκπαίδευσης για τη διαχείριση των υδατικών πόρων Δημητρίου, Ευφροσύνη - Φώτιος Κλωνάρη, Αικατερίνη Υδατικοί πόροι Χρήσεις νερού Μόλυνση νερού Water resources Water uses Water pollution Η έρευνα αυτή μελετά και εξετάζει τις εναλλακτικές αντιλήψεις των μαθητών της ΣΤ’ Δημοτικού για τις βασικές έννοιες σχετικά με τη «Διαχείριση των Υδατικών Πόρων» και εντοπίζει τυχόν παρανοήσεις τους γύρω από αυτό το θέμα με στόχο την αποτελεσματικότερη διδακτική παρέμβαση στα αντίστοιχα μαθήματα. Πραγματοποιήθηκε από τον Οκτώβριο έως τον Νοέμβριο του 2010, σε δείγμα 125 μαθητών της ΣΤ' Δημοτικού σε σχολεία της Αχαΐας, στην πόλη της Πάτρας. Ως ερευνητικό εργαλείο χρησιμοποιήθηκε το ερωτηματολόγιο, το οποίο σχεδιάστηκε από την ερευνήτρια με σκοπό να εκμαιευτούν οι αυθόρμητες σκέψεις των παιδιών και οι εξηγήσεις που δίνουν αυτά για τις έννοιες που μελετάμε με δικούς τους όρους και γλώσσα, χρησιμοποιώντας εννοιολογικές κατηγορίες της δικής τους επιλογής (φαινομενολογική προσέγγιση). Από τα ευρήματα της έρευνας προκύπτει, ότι η πλειοψηφία των μαθητών του δείγματος έχουν διαμορφώσει μια σειρά από εναλλακτικές αντιλήψεις γύρω από τις σχετικές έννοιες. 2015-11-17T10:24:10Z 2015-11-17T10:24:10Z 2011 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=Cg*03*E2*18N*02*9B*2E*81*3C*2B*0C*20*B4q&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2011%20.1.16458&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/6198 el application/pdf Μυτιλήνη
spellingShingle Υδατικοί πόροι
Χρήσεις νερού
Μόλυνση νερού
Water resources
Water uses
Water pollution
Δημητρίου, Ευφροσύνη - Φώτιος
Στάσεις και απόψεις μαθητών της Α΄βάθμιας εκπαίδευσης για τη διαχείριση των υδατικών πόρων
title Στάσεις και απόψεις μαθητών της Α΄βάθμιας εκπαίδευσης για τη διαχείριση των υδατικών πόρων
title_full Στάσεις και απόψεις μαθητών της Α΄βάθμιας εκπαίδευσης για τη διαχείριση των υδατικών πόρων
title_fullStr Στάσεις και απόψεις μαθητών της Α΄βάθμιας εκπαίδευσης για τη διαχείριση των υδατικών πόρων
title_full_unstemmed Στάσεις και απόψεις μαθητών της Α΄βάθμιας εκπαίδευσης για τη διαχείριση των υδατικών πόρων
title_short Στάσεις και απόψεις μαθητών της Α΄βάθμιας εκπαίδευσης για τη διαχείριση των υδατικών πόρων
title_sort στάσεις και απόψεις μαθητών της α΄βάθμιας εκπαίδευσης για τη διαχείριση των υδατικών πόρων
topic Υδατικοί πόροι
Χρήσεις νερού
Μόλυνση νερού
Water resources
Water uses
Water pollution
url https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=Cg*03*E2*18N*02*9B*2E*81*3C*2B*0C*20*B4q&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2011%20.1.16458&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1
http://hdl.handle.net/11610/6198
work_keys_str_mv AT dēmētrioueuphrosynēphōtios staseiskaiapopseismathētōntēsabathmiasekpaideusēsgiatēdiacheirisētōnydatikōnporōn