Διαθεματικές προσεγγίσεις και καινοτόμες εφαρμογές στο μάθημα της Γεωγραφίας: μελέτη περίπτωσης σε μαθητές Β΄ Γυμνασίου
Δεδομένου ότι η χρήση των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση αυξάνεται διαρκώς, η παρούσα εργασία στοχεύει στην αξιολόγηση της απόδοσης, που είναι δυνατό να επιφέρουν στην εκπαίδευση, οι καινοτόμες εφαρμογές των νέων τεχνολογιών. Ο στόχος προσεγγίζεται μέσω της δημιουργίας εκπαιδευτικού υλικού, για το...
Αποθηκεύτηκε σε:
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Αξιολόγηση δυνατοτήτων δημιουργίας εκπαιδευτικών εφαρμογών και περιεχομένου σε σύγχρονους online εικονικούς κόσμους
από: Καραγιάννη, Μαρούλα
Δημοσίευση: (2021) -
Κατασκευή δικτυακού τόπου για την επικοινωνία πολιτισμικής πληροφορίας και τη χρήση τρισδιάστατων γραφικών: "Η Αθηναϊκή Τριήρις"
από: Συναχείρης, Χρήστος - Νικόλαος
Δημοσίευση: (2015) -
Blockchain η κατάσταση στην Ελλάδα
από: Φίλιας, Νικόλαος
Δημοσίευση: (2023) -
Ανάπτυξη εκπαιδευτικής εφαρμογής με θέμα τις παραδοσιακές φορεσιές στη Λέσβο
από: Κουτζαγιώτη, Αγγέλα - Αθανάσιος
Δημοσίευση: (2015) -
The sustainability curriculum :
Δημοσίευση: (2004)