Οι υπουργοί παιδείας του ελληνικού κράτους (1833-1910): ιστορικο-κοινωνιολογική προσέγγιση
Στις σύγχρονες δημοκρατικές κοινωνίες, η τελική διαμόρφωση του εκπαιδευτικού προσανατολισμού και κατ’ επέκταση η λειτουργία του εκπαιδευτικού συστήματος επηρεάζεται, εκτός από την Πολιτεία, και από πολιτικούς, θρησκευτικούς, οικονομικούς και κοινωνικοπολιτιστικούς παράγοντες. Στη χώρα μας η εκάστοτ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=o*AD*E0A3*D0*002*22z8*85*99*AC*9D*AF&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=4&WebPageNr=1&SearchTerm1=2015.1.108243&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=4 http://hdl.handle.net/11610/6015 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|