Το ελληνικό Πανεπιστήμιο σε διαδικασία ανασχηματισμού (2004-2012): χαρτογράφηση των κεντρικών ζητημάτων επιστημονικής και πολιτικής διαπραγμάτευσης

Το Πανεπιστήμιο αποτελούσε ανέκαθεν την ανώτατη βαθμίδα της εκπαίδευσης και βρίσκεται στην κορυφή της εκπαιδευτικής πυραμίδας. Με αφορμή τις μεταρρυθμίσεις που εισηγήθηκε το 2004 η Υπουργός Παιδείας της Νέας Δημοκρατίας, Μαριέττα Γιαννάκου, ο διάλογος για το Πανεπιστήμιο βρέθηκε για άλλη μια φορ...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Γιαννακός, Δημήτριος Ελευθέριος
Άλλοι συγγραφείς:	Κιμουρτζής, Παναγιώτης
Γλώσσα:	Greek
Δημοσίευση:	2015
Θέματα:	Πανεπιστήμιο Αξιολόγηση Αυτοδιοίκηση Μεταρρύθμιση Πανεπιστημιακό άσυλο Φοιτητές Univeristy Review Self-government Reform University asylum Students
Διαθέσιμο Online:	http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=cX8FBBDBE3AECFAAD6D2880722E4DE&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2014.1.55140&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/6013
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

_version_	1828460353572306944
author	Γιαννακός, Δημήτριος Ελευθέριος
author2	Κιμουρτζής, Παναγιώτης
author_facet	Κιμουρτζής, Παναγιώτης Γιαννακός, Δημήτριος Ελευθέριος
author_sort	Γιαννακός, Δημήτριος Ελευθέριος
collection	DSpace
description	Το Πανεπιστήμιο αποτελούσε ανέκαθεν την ανώτατη βαθμίδα της εκπαίδευσης και βρίσκεται στην κορυφή της εκπαιδευτικής πυραμίδας. Με αφορμή τις μεταρρυθμίσεις που εισηγήθηκε το 2004 η Υπουργός Παιδείας της Νέας Δημοκρατίας, Μαριέττα Γιαννάκου, ο διάλογος για το Πανεπιστήμιο βρέθηκε για άλλη μια φορά στο προσκήνιο και τα ζητήματα που αναδείχθησαν τότε συζητιούνται μέχρι σήμερα. Πρακτικά συνεδρίων (που είναι η κύρια πηγή που θα αναλύσω στην εργασία μου) και ιστοσελίδες (που τις αξιοποιώ συμπληρωματικά-βοηθητικά) αποτελούν ένα κρίσιμο υλικό ώστε να διερευνήσουμε τις απόψεις που τέθηκαν για τα ζητήματα του πανεπιστημίου από διαφορετικούς πολιτικο-κοινωνικούς χώρους. Κάθε χώρος που σχετίζεται άμεσα ή έμμεσα με το πανεπιστήμιο εκφράζει στα πλαίσια αυτού του δημοσίου διαλόγου τις απόψεις του κατά τέτοιο τρόπο, ώστε η συζήτηση λαμβάνει τη μορφή δημόσιας διαπραγμάτευσης. Πολιτικοί, επιστήμονες, καθηγητές ελληνικών και ξένων πανεπιστημίων, βουλευτές, μέλη της εκάστοτε κυβέρνησης και διοικητικές αρχές των πανεπιστημίων, συνδιαλέγονται εκφράζοντας απόψεις από διαφορετική οπτική. Οι συζητήσεις τους (οι περισσότερες από τις οποίες έγιναν στα πλαίσια συνεδρίων που διοργανώθηκαν από διάφορους φορείς και εκδόθηκαν σε συλλογικούς τόμους) περιστρέφονται γύρω από τη διοίκηση και την αυτονομία του πανεπιστημίου, το διδακτικό προσωπικό και τους φοιτητές, το διδακτικό πρόγραμμα και τα συγγράμματα, τις σχέσεις Κράτους – Πανεπιστημίου και τις σχέσεις Πανεπιστημίου – Κοινωνίας.
id	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-6013
institution	Hellanicus
language	Greek
publishDate	2015
record_format	dspace
spelling	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-60132019-07-03T08:26:44Z Το ελληνικό Πανεπιστήμιο σε διαδικασία ανασχηματισμού (2004-2012): χαρτογράφηση των κεντρικών ζητημάτων επιστημονικής και πολιτικής διαπραγμάτευσης Γιαννακός, Δημήτριος Ελευθέριος Κιμουρτζής, Παναγιώτης Πανεπιστήμιο Αξιολόγηση Αυτοδιοίκηση Μεταρρύθμιση Πανεπιστημιακό άσυλο Φοιτητές Univeristy Review Self-government Reform University asylum Students Το Πανεπιστήμιο αποτελούσε ανέκαθεν την ανώτατη βαθμίδα της εκπαίδευσης και βρίσκεται στην κορυφή της εκπαιδευτικής πυραμίδας. Με αφορμή τις μεταρρυθμίσεις που εισηγήθηκε το 2004 η Υπουργός Παιδείας της Νέας Δημοκρατίας, Μαριέττα Γιαννάκου, ο διάλογος για το Πανεπιστήμιο βρέθηκε για άλλη μια φορά στο προσκήνιο και τα ζητήματα που αναδείχθησαν τότε συζητιούνται μέχρι σήμερα. Πρακτικά συνεδρίων (που είναι η κύρια πηγή που θα αναλύσω στην εργασία μου) και ιστοσελίδες (που τις αξιοποιώ συμπληρωματικά-βοηθητικά) αποτελούν ένα κρίσιμο υλικό ώστε να διερευνήσουμε τις απόψεις που τέθηκαν για τα ζητήματα του πανεπιστημίου από διαφορετικούς πολιτικο-κοινωνικούς χώρους. Κάθε χώρος που σχετίζεται άμεσα ή έμμεσα με το πανεπιστήμιο εκφράζει στα πλαίσια αυτού του δημοσίου διαλόγου τις απόψεις του κατά τέτοιο τρόπο, ώστε η συζήτηση λαμβάνει τη μορφή δημόσιας διαπραγμάτευσης. Πολιτικοί, επιστήμονες, καθηγητές ελληνικών και ξένων πανεπιστημίων, βουλευτές, μέλη της εκάστοτε κυβέρνησης και διοικητικές αρχές των πανεπιστημίων, συνδιαλέγονται εκφράζοντας απόψεις από διαφορετική οπτική. Οι συζητήσεις τους (οι περισσότερες από τις οποίες έγιναν στα πλαίσια συνεδρίων που διοργανώθηκαν από διάφορους φορείς και εκδόθηκαν σε συλλογικούς τόμους) περιστρέφονται γύρω από τη διοίκηση και την αυτονομία του πανεπιστημίου, το διδακτικό προσωπικό και τους φοιτητές, το διδακτικό πρόγραμμα και τα συγγράμματα, τις σχέσεις Κράτους – Πανεπιστημίου και τις σχέσεις Πανεπιστημίου – Κοινωνίας. The University has always been considered to be the highest level of education. On account of the reforms recommended in 2004 by the Minister of the Greek political party Nea Dimocratia, Marietta Giannakou, tertiary education was once again in the spotlight and the concerns that have emerged since then, are still being discussed . Conference Proceedings and websites (which will here serve as references) will help us to investigate the suggestions that were put forward from different socio-political fields. Each field’s views, associated directly or indirectly with the university, are openly expressed in such a way that the discussion takes the form of public debate. Politicians, scientists, professors from Greek and overseas Universities , Parliamentarians, Members of the Government and administration of Universities, converse with each other expressing different opinions. The discussions (most of which took place at a conference organized by various institutions and published in volumes) revolve around the administration and the autonomy of the university, faculty and students, the curriculum and textbooks, the relations of the State and University and the relations of University and Society. 2015-11-17T10:23:33Z 2015-11-17T10:23:33Z 2014 http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=cX8FBBDBE3AECFAAD6D2880722E4DE&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2014.1.55140&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/6013 el application/pdf Ρόδος
spellingShingle	Πανεπιστήμιο Αξιολόγηση Αυτοδιοίκηση Μεταρρύθμιση Πανεπιστημιακό άσυλο Φοιτητές Univeristy Review Self-government Reform University asylum Students Γιαννακός, Δημήτριος Ελευθέριος Το ελληνικό Πανεπιστήμιο σε διαδικασία ανασχηματισμού (2004-2012): χαρτογράφηση των κεντρικών ζητημάτων επιστημονικής και πολιτικής διαπραγμάτευσης
title	Το ελληνικό Πανεπιστήμιο σε διαδικασία ανασχηματισμού (2004-2012): χαρτογράφηση των κεντρικών ζητημάτων επιστημονικής και πολιτικής διαπραγμάτευσης
title_full	Το ελληνικό Πανεπιστήμιο σε διαδικασία ανασχηματισμού (2004-2012): χαρτογράφηση των κεντρικών ζητημάτων επιστημονικής και πολιτικής διαπραγμάτευσης
title_fullStr	Το ελληνικό Πανεπιστήμιο σε διαδικασία ανασχηματισμού (2004-2012): χαρτογράφηση των κεντρικών ζητημάτων επιστημονικής και πολιτικής διαπραγμάτευσης
title_full_unstemmed	Το ελληνικό Πανεπιστήμιο σε διαδικασία ανασχηματισμού (2004-2012): χαρτογράφηση των κεντρικών ζητημάτων επιστημονικής και πολιτικής διαπραγμάτευσης
title_short	Το ελληνικό Πανεπιστήμιο σε διαδικασία ανασχηματισμού (2004-2012): χαρτογράφηση των κεντρικών ζητημάτων επιστημονικής και πολιτικής διαπραγμάτευσης
title_sort	το ελληνικό πανεπιστήμιο σε διαδικασία ανασχηματισμού 2004 2012 χαρτογράφηση των κεντρικών ζητημάτων επιστημονικής και πολιτικής διαπραγμάτευσης
topic	Πανεπιστήμιο Αξιολόγηση Αυτοδιοίκηση Μεταρρύθμιση Πανεπιστημιακό άσυλο Φοιτητές Univeristy Review Self-government Reform University asylum Students
url	http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=cX8FBBDBE3AECFAAD6D2880722E4DE&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2014.1.55140&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/6013
work_keys_str_mv	AT giannakosdēmētrioseleutherios toellēnikopanepistēmiosediadikasiaanaschēmatismou20042012chartographēsētōnkentrikōnzētēmatōnepistēmonikēskaipolitikēsdiapragmateusēs

Το ελληνικό Πανεπιστήμιο σε διαδικασία ανασχηματισμού (2004-2012): χαρτογράφηση των κεντρικών ζητημάτων επιστημονικής και πολιτικής διαπραγμάτευσης

Παρόμοια τεκμήρια