Παραμύθι και παιδί: απόψεις γονέων για την παιδαγωγική αξία του παραμυθιού
Τα παραμύθια αποτελούν ένα σημαντικό κομμάτι της ελληνικής παράδοσης και της λαϊκής λογοτεχνίας. Με αυτά μεγάλωσαν γενιές και γενιές. Έχοντας τις ρίζες τους στο μακρινό παρελθόν, μας προξενούν και σήμερα όμορφα συναισθήματα. Ο διδακτικός τους ρόλος είναι σπουδαίος, μιας και οι αξίες που ‘μεταφέρουν’...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | Greek |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=n*0B*83*C2*3FjJ*BF*E4*95*04*CA*1C*5F*1Cy&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2014%20.1.55202&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/6007 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Τα παραμύθια αποτελούν ένα σημαντικό κομμάτι της ελληνικής παράδοσης και της λαϊκής λογοτεχνίας. Με αυτά μεγάλωσαν γενιές και γενιές. Έχοντας τις ρίζες τους στο μακρινό παρελθόν, μας προξενούν και σήμερα όμορφα συναισθήματα. Ο διδακτικός τους ρόλος είναι σπουδαίος, μιας και οι αξίες που ‘μεταφέρουν’ είναι πολύ σημαντικές στη διαμόρφωση της προσωπικότητας. Στη σημερινή εποχή, οι αξίες αυτές διαταράσσονται καθώς και δοκιμάζονται σε μεγάλο βαθμό. Ζούμε στον κόσμο της τεχνολογίας, κάτι που δεν θα μπορούσε να αφήσει ανεπηρέαστο τον κόσμο του βιβλίου, σ’ αυτή την περίπτωση, τον κόσμο των παραμυθιών. Η έρευνα θα επικεντρωθεί στις γνώμες των γονέων για το θέμα. Αν συνεχίζουν δηλαδή, να διαβάζουν στα παιδιά τους παραμύθια και αν ναι, τι είδους παραμύθια είναι αυτά. Εξετάζοντας το περιεχόμενο και το είδος του παραμυθιού, θα οδηγηθούμε στα ανάλογα συμπεράσματα. Βέβαια, θα εξετάσουμε και την άλλη πλευρά. Των γονέων εκείνων δηλαδή, που προτιμούν κάποιο άλλο είδος απασχόλησης για τα παιδιά τους, πέραν των παραμυθιών. Μέσα από την έρευνα αυτή και ύστερα από τη χορήγηση ερωτηματολογίων στους γονείς, θα προκύψουν κάποια συγκεκριμένα στατιστικά στοιχεία. Τέλος, θα προβούμε στο σχολιασμό και την παράθεση των αποτελεσμάτων, ενώ θα γίνει προσπάθεια να αποσαφηνιστούν οι αιτίες των αποτελεσμάτων. |
|---|