Το παιχνίδι του ήρωα στο αυτιστικό φάσμα όπως αναπαρίσταται στο παιδικό - εφηβικό βιβλίο

Η παρούσα ερευνητική εργασία στοχεύει στη διερεύνηση του παιχνιδιού του ήρωα στο αυτιστικό φάσμα και στον τρόπο αναπαράστασης και παρουσίασής του μέσα από το παιδικό και εφηβικό βιβλίο. Ειδικότερα, στοχεύει στην παρουσίαση των παιχνιδιών προτίμησης του ήρωα, των παιχνιδιών που δεν προτιμά , στ...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Ριζοπούλου, Ευσταθία
Άλλοι συγγραφείς: Τσιμπιδάκη, Ασημίνα
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2015
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*951p*9017V*29*91*19*CC*A7*B5*91*02*B5&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2014.1.57664&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2
http://hdl.handle.net/11610/5999
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Περιγραφή
Περίληψη:Η παρούσα ερευνητική εργασία στοχεύει στη διερεύνηση του παιχνιδιού του ήρωα στο αυτιστικό φάσμα και στον τρόπο αναπαράστασης και παρουσίασής του μέσα από το παιδικό και εφηβικό βιβλίο. Ειδικότερα, στοχεύει στην παρουσίαση των παιχνιδιών προτίμησης του ήρωα, των παιχνιδιών που δεν προτιμά , στον χρόνο ενασχόλησής του με τα παιχνίδια και στην προσκόλληση σε κάποια αντικείμενα ή παιχνίδια. Ένας άλλος παράγοντας που εξετάζεται είναι η συμπεριφορά του ήρωα κατά το παιχνίδι. Δηλαδή, η ανάπτυξη βλεμματικής και σωματικής επαφής, η επίδειξη των παιχνιδιών, η υπακοή σε κανόνες του παιχνιδιού, η έκφραση συναισθημάτων και ο χώρος πραγματοποίησης του παιχνιδιού. Επιπρόσθετα, εξετάζεται η δημιουργία σχέσεων φιλίας, τα άτομα προτίμησης, το φύλο και η ηλικία τους, καθώς και ο ρόλος του παιχνιδιού στη μετέπειτα εξέλιξη του ήρωα. Το δείγμα που χρησιμοποιήθηκε αποτελείται από εννέα παιδικά και εφηβικά βιβλία, τα οποία έχουν ως κύριο θέμα την παρουσίαση ενός ήρωα στο αυτιστικό φάσμα. Η μελέτη συνιστά μια ποιοτική έρευνα και η μέθοδος που χρησιμοποιήθηκε για τη μελέτη και επεξεργασία των αφηγημάτων ήταν η ανάλυση περιεχομένου. Σύμφωνα με τα ευρήματα της μελέτης, οι ήρωες στο αυτιστικό φάσμα προτιμούν το μοναχικό παιχνίδι σε αντίθεση με το φανταστικό, το αισθησιοκινητικό και το ομαδικό. Τα αυτοκινητάκια και τα στρατιωτάκια είναι το αγαπημένο παιχνίδι των ηρώων, οι οποίοι δεν διατηρούν βλεμματική και σωματική επαφή με τους συμπαίκτες τους. Οι ήρωες προσκολλώνται στα παιχνίδια τους , δεν τα δείχνουν στους συμπαίκτες τους, ενώ σπάνια υπακούουν σε κανόνες. Συνάπτουν φιλίες με άλλα άτομα μεγαλύτερα, και κυρίως αγόρια, αλλά δεν μοιράζονται μαζί τους τα παιχνίδια. Μέσα από αυτή τη μελέτη διαπιστώθηκε ο διαφορετικός τρόπος παιχνιδιού των ηρώων στο αυτιστικό φάσμα καθώς και ο καθοριστικός ρόλος του παιχνιδιού και της φιλίας στη μετέπειτα εξέλιξη του ήρωα.