| _version_ |
1828461875080200192
|
| author |
Ιγγλέζου, Νίκη
|
| author2 |
Κατσαδώρος, Γεώργιος
|
| author_facet |
Κατσαδώρος, Γεώργιος
Ιγγλέζου, Νίκη
|
| author_sort |
Ιγγλέζου, Νίκη
|
| collection |
DSpace
|
| description |
Η παρούσα πτυχιακή εργασία επιχειρεί να σκιαγραφήσει και να αναδείξει τη σχέση μεταξύ Λαογραφίας και Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ). Συγκεκριμένα, προσεγγίζεται εστιασμένα ένα πολύ σημαντικό ‘κομμάτι’ της λαογραφικής μας παράδοσης, αυτό του το δημοτικού τραγουδιού, και επιχειρείται η ανάδειξη του τρόπου με τον οποίο οι ΤΠΕ μπορούν να συμβάλλουν στη διδακτική του προσέγγιση. Στο πρώτο μέρος της προκείμενης εργασίας παρουσιάζεται το κυρίως θεωρητικό της υπόβαθρο, εξετάζοντας καθέναν από τους όρους που αυτή περικλείει, δηλαδή τη Λαογραφία, τις ΤΠΕ και το δημοτικό τραγούδι. Επιπροσθέτως, στο δεύτερο μέρος διερευνάται το ζήτημα της θέσης της Λαογραφίας και του δημοτικού τραγουδιού στη σύγχρονη τεχνοκρατική εποχή, ενώ γίνεται λόγος για τις ψηφιακές συλλογές, με έμφαση σε εκείνες που έχουν λαογραφικό περιεχόμενο, και αναφέρονται τα κριτήρια εκείνα που είναι απαραίτητα να πληροί μια ψηφιακή λαογραφική συλλογή. Τέλος, πραγματοποιείται μια σύντομη παρουσίαση ορισμένων ψηφιακών λαογραφικών συλλογών και ψηφιακών συλλογών που αναφέρονται στο δημοτικό τραγούδι. Στο τρίτο και τελευταίο μέρος της παρούσης εργασίας, η προσοχή μας εστιάζει στο ζήτημα της διδακτικής προσέγγισης των δημοτικών τραγουδιών μέσω της συμβολής και της αξιοποίησης των ΤΠΕ. Αρχικά, παρουσιάζουμε τη θέση της Λαογραφίας μέσα από τα Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών και τα σχολικά εγχειρίδια, τόσο στο επίπεδο του Δημοτικού, όσο και στο επίπεδο του Γυμνασίου. Επιπροσθέτως, εκθέτουμε μια μικρή ψηφιακή συλλογή δημοτικών τραγουδιών από το χωριό Πετρίλο της Ανατολικής Αργιθέας, η οποία έχει δημιουργηθεί και επεξεργαστεί από την εκπονούσα την εργασία. Ολοκληρώνοντας, παρουσιάζουμε μια διδακτική προσέγγιση ενός δημοτικού τραγουδιού από την ψηφιακή συλλογή που παρουσιάστηκε στο προηγούμενο μέρος της εργασίας μας, η οποία σχεδιάστηκε από την εκπονούσα την εργασία.
|
| id |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-5996
|
| institution |
Hellanicus
|
| language |
Greek
|
| publishDate |
2015
|
| record_format |
dspace
|
| spelling |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-59962025-02-07T14:20:37Z Λαογραφία και τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας (ΤΠΕ): διδακτικές προσεγγίσεις δημοτικών τραγουδιών με τη χρήση ΤΠΕ Ιγγλέζου, Νίκη Κατσαδώρος, Γεώργιος Λαογραφία ΤΠΕ Δημοτικό τραγούδι Διδακτική προσέγγιση Folklore Information and communication techonologies Folk song Digitization Didactic approach Η παρούσα πτυχιακή εργασία επιχειρεί να σκιαγραφήσει και να αναδείξει τη σχέση μεταξύ Λαογραφίας και Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ). Συγκεκριμένα, προσεγγίζεται εστιασμένα ένα πολύ σημαντικό ‘κομμάτι’ της λαογραφικής μας παράδοσης, αυτό του το δημοτικού τραγουδιού, και επιχειρείται η ανάδειξη του τρόπου με τον οποίο οι ΤΠΕ μπορούν να συμβάλλουν στη διδακτική του προσέγγιση. Στο πρώτο μέρος της προκείμενης εργασίας παρουσιάζεται το κυρίως θεωρητικό της υπόβαθρο, εξετάζοντας καθέναν από τους όρους που αυτή περικλείει, δηλαδή τη Λαογραφία, τις ΤΠΕ και το δημοτικό τραγούδι. Επιπροσθέτως, στο δεύτερο μέρος διερευνάται το ζήτημα της θέσης της Λαογραφίας και του δημοτικού τραγουδιού στη σύγχρονη τεχνοκρατική εποχή, ενώ γίνεται λόγος για τις ψηφιακές συλλογές, με έμφαση σε εκείνες που έχουν λαογραφικό περιεχόμενο, και αναφέρονται τα κριτήρια εκείνα που είναι απαραίτητα να πληροί μια ψηφιακή λαογραφική συλλογή. Τέλος, πραγματοποιείται μια σύντομη παρουσίαση ορισμένων ψηφιακών λαογραφικών συλλογών και ψηφιακών συλλογών που αναφέρονται στο δημοτικό τραγούδι. Στο τρίτο και τελευταίο μέρος της παρούσης εργασίας, η προσοχή μας εστιάζει στο ζήτημα της διδακτικής προσέγγισης των δημοτικών τραγουδιών μέσω της συμβολής και της αξιοποίησης των ΤΠΕ. Αρχικά, παρουσιάζουμε τη θέση της Λαογραφίας μέσα από τα Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών και τα σχολικά εγχειρίδια, τόσο στο επίπεδο του Δημοτικού, όσο και στο επίπεδο του Γυμνασίου. Επιπροσθέτως, εκθέτουμε μια μικρή ψηφιακή συλλογή δημοτικών τραγουδιών από το χωριό Πετρίλο της Ανατολικής Αργιθέας, η οποία έχει δημιουργηθεί και επεξεργαστεί από την εκπονούσα την εργασία. Ολοκληρώνοντας, παρουσιάζουμε μια διδακτική προσέγγιση ενός δημοτικού τραγουδιού από την ψηφιακή συλλογή που παρουσιάστηκε στο προηγούμενο μέρος της εργασίας μας, η οποία σχεδιάστηκε από την εκπονούσα την εργασία. This thesis attempts to outline and highlight the relationship between Folklore and Information and Communication Technologies (ICT). Specifically, we focus on a very important ‘piece’ of our folkloric tradition, that of the folk song, and we attempt to establish how ICT can contribute in its teaching approach. In the first part of the present paper, we display the main notional trunk in which we calculate on, examining each of the conditions it encompasses, thus Folklore, ICT and folk song. Furthermore, in the second part we ransack the issue of the position of Folklore and folk songs in the modern technocratic age, especially those with folkloric content and we misquote the criteria that a digital folkloric collection has to fill. Finally, we display a short presentation of digital folkloric collections and collections mentioned in folk song. In the third and final part of this paper, our attention is directed on the matter of the teaching approach of folk songs through the contribution of ICT. Initially, we introduce the status of Folklore within curricula and textbooks at the elementary and the secondary level school. Furthermore, we display a small digital collection of folk songs from the village Petrilo, at Eastern Argithea, which has been created and edited by the person who elaborates this paper. To consummate, we introduce a teaching approach of a folk song from the digital collection we displayed in the previous section of our paper, which has been designed from the person who elaborates this paper. 2015-11-17T10:23:31Z 2015-11-17T10:23:31Z 2014 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%99%CE%B3%CE%B3%CE%BB%CE%AD%CE%B6%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9D%CE%AF%CE%BA%CE%B7&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%99%CE%B3%CE%B3%CE%BB%CE%AD%CE%B6%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9D%CE%AF%CE%BA%CE%B7&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*A9*B6*18*7F*F89*99*F9*2B*03*B0*09*E9L1I&EncodedQuery=*A9*B6*18*7F*F89*99*F9*2B*03*B0*09*E9L1I&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/5996 el application/pdf Ρόδος
|
| spellingShingle |
Λαογραφία
ΤΠΕ
Δημοτικό τραγούδι
Διδακτική προσέγγιση
Folklore
Information and communication techonologies
Folk song
Digitization
Didactic approach
Ιγγλέζου, Νίκη
Λαογραφία και τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας (ΤΠΕ): διδακτικές προσεγγίσεις δημοτικών τραγουδιών με τη χρήση ΤΠΕ
|
| title |
Λαογραφία και τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας (ΤΠΕ): διδακτικές προσεγγίσεις δημοτικών τραγουδιών με τη χρήση ΤΠΕ
|
| title_full |
Λαογραφία και τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας (ΤΠΕ): διδακτικές προσεγγίσεις δημοτικών τραγουδιών με τη χρήση ΤΠΕ
|
| title_fullStr |
Λαογραφία και τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας (ΤΠΕ): διδακτικές προσεγγίσεις δημοτικών τραγουδιών με τη χρήση ΤΠΕ
|
| title_full_unstemmed |
Λαογραφία και τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας (ΤΠΕ): διδακτικές προσεγγίσεις δημοτικών τραγουδιών με τη χρήση ΤΠΕ
|
| title_short |
Λαογραφία και τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας (ΤΠΕ): διδακτικές προσεγγίσεις δημοτικών τραγουδιών με τη χρήση ΤΠΕ
|
| title_sort |
λαογραφία και τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας τπε διδακτικές προσεγγίσεις δημοτικών τραγουδιών με τη χρήση τπε
|
| topic |
Λαογραφία
ΤΠΕ
Δημοτικό τραγούδι
Διδακτική προσέγγιση
Folklore
Information and communication techonologies
Folk song
Digitization
Didactic approach
|
| url |
https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%99%CE%B3%CE%B3%CE%BB%CE%AD%CE%B6%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9D%CE%AF%CE%BA%CE%B7&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%99%CE%B3%CE%B3%CE%BB%CE%AD%CE%B6%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9D%CE%AF%CE%BA%CE%B7&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*A9*B6*18*7F*F89*99*F9*2B*03*B0*09*E9L1I&EncodedQuery=*A9*B6*18*7F*F89*99*F9*2B*03*B0*09*E9L1I&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/5996
|
| work_keys_str_mv |
AT inglezounikē laographiakaitechnologiestēsplērophoriaskaitēsepikoinōniastpedidaktikesprosengiseisdēmotikōntragoudiōnmetēchrēsētpe
|