Η επίδραση των σχηματικών αναπαραστάσεων στην αναγνωστική κατανόηση των μαθητών δημοτικού σχολείου στο μάθημα της Ιστορίας
Η παρούσα μελέτη είχε ως στόχο τη διερεύνηση της επίδρασης των σχηματικών αναπαραστάσεων κατά την αναγνωστική κατανόηση των ιστορικών κειμένων στο μάθημα της Ιστορίας από τους μαθητές δημοτικού σχολείου. Ειδικότερα, η μελέτη αυτή σκόπευε να αξιολογήσει α) την ικανότητα των μαθητών να αντιλαμβάνονται...
Αποθηκεύτηκε σε:
Διαδίκτυο
https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A3%CF%84%CE%B1%CF%8D%CF%81%CE%BF%CF%85%2C+%CE%96%CE%B1%CF%87%CE%B1%CF%81%CE%AD%CE%BD%CE%B9%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A3%CF%84%CE%B1%CF%8D%CF%81%CE%BF%CF%85%2C+%CE%96%CE%B1%CF%87%CE%B1%CF%81%CE%AD%CE%BD%CE%B9%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*A9*B6*18*7F*F89*99*F9*2B*03*B0*09*E9L1I&EncodedQuery=*A9*B6*18*7F*F89*99*F9*2B*03*B0*09*E9L1I&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=http://hdl.handle.net/11610/5989