Η επίδραση των σχηματικών αναπαραστάσεων στην αναγνωστική κατανόηση των μαθητών δημοτικού σχολείου στο μάθημα της Ιστορίας
Η παρούσα μελέτη είχε ως στόχο τη διερεύνηση της επίδρασης των σχηματικών αναπαραστάσεων κατά την αναγνωστική κατανόηση των ιστορικών κειμένων στο μάθημα της Ιστορίας από τους μαθητές δημοτικού σχολείου. Ειδικότερα, η μελέτη αυτή σκόπευε να αξιολογήσει α) την ικανότητα των μαθητών να αντιλαμβάνονται...
Αποθηκεύτηκε σε:
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η αναγνωστική ικανότητα και η αναγνωστική κατανόηση σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες
από: Ράμα, Μαρία
Δημοσίευση: (2015) -
Η επίδραση των σχηματικών αναπαραστάσεων στην αναγνωστική κατανόηση των μαθητών δημοτικού σχολείου στο μάθημα της Ιστορίας :
από: Σταύρου, Ζαχαρένια
Δημοσίευση: (2013) -
Αντιλήψεις, γνώσεις και πρακτικές εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, γενικής και ειδικής αγωγής, σχετικά με την καλλιέργεια στρατηγικών για την ενίσχυση της αναγνωστικής κατανόησης σε μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες
από: Αντωνά, Παρασκευή - Ειρήνη - Θεοδώρα
Δημοσίευση: (2022) -
Ενίσχυση της αναγνωστικής κατανόησης αφηγηματικών κειμένων σε μαθητές/τριες γυμνασίου με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες
από: Τύπου, Μαρία
Δημοσίευση: (2022) -
Κατανόηση αφηγήματος από παιδιά με νοητική αναπηρία: διάσταση έμφυλη
από: Δασκαλάκη, Ευδοξία
Δημοσίευση: (2022)