Οι αντιλήψεις των εφήβων με νοητική υστέρηση για το ρόλο του πατέρα
Η εργασία πραγματεύεται το πώς αντιλαμβάνονται οι έφηβοι με νοητική υσ-τέρηση το ρόλο του πατέρα. Ειδικότερα, εξετάζεται το πώς περιγράφουν και χαρακ-τηρίζουν τον πατέρα τους, καθώς και τις αντιλήψεις τους για το επάγγελμά του. Ακό-μη, διερευνάται τι αρέσει στους εφήβους με νοητική υστέρηση να κάνει...
Αποθηκεύτηκε σε:
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Οι αντιλήψεις των εφήβων με νοητική υστέρηση για το ρόλο του πατέρα :
από: Γιακαλή, Χρυσούλα
Δημοσίευση: (2012) -
Οι αντιλήψεις των μαθητών χωρίς νοητική υστέρηση για την συνεκπαίδευση παιδιών με νοητική υστέρηση
από: Καραμπούζη, Ανθή - Χρήστος
Δημοσίευση: (2015) -
Ο κοινωνικός αποκλεισμός ατόμων με νοητική υστέρηση και το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα
από: Μαλαμίτση, Ιωάννα - Παύλος
Δημοσίευση: (2015) -
Το φύλο ως παράγοντας κοινωνικοποίησης για τα άτομα με ελαφρά νοητική υστέρηση
από: Χαραλάμπους, Μιχαηλίτσα - Δημήτρης
Δημοσίευση: (2015) -
Εννοιολογήσεις ανδρισμού μέσα από την πατρότητα στο χώρο του στρατού
από: Ευστρατίδης, Χαράλαμπος - Παναγιώτης
Δημοσίευση: (2015)