Η παιδαγωγική αξιοποίηση του μουσείου στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις στο Βρετανικό Μουσείο (Ελληνική έκθεση)

Το άνοιγμα του σύγχρονου μουσείου στην κοινωνία με εκθέσεις, σεμινάρια, διάφορες εκδηλώσεις κλπ. επιχειρείται έντονα στις μέρες μας. Η μορφωτική αποστολή του μουσείου εκφράζεται κυρίως μέσα από τα εκπαιδευτικά προγράμματα που παρέχει στους μαθητές. Στην παρούσα έρευνα μελετάται το μουσείο ως χώρος...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Μαλτέζου, Κωνσταντίνα
Other Authors:	Κλαδάκη, Μαρία
Language:	Greek
Published:	2015
Subjects:	Μουσείο Μουσειοπαιδαγωγική Μουσείο και επικοινωνία Άτυπη εκπαίδευση Εκπαιδευτικά προγράμματα μουσείων Μαθησιακές εμπειρίες British Museum London
Online Access:	http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=3FA2A3A127B80F01BE5mB3*B7XjC&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2015.1.107562&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/5971
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1828461874692227072
author	Μαλτέζου, Κωνσταντίνα
author2	Κλαδάκη, Μαρία
author_facet	Κλαδάκη, Μαρία Μαλτέζου, Κωνσταντίνα
author_sort	Μαλτέζου, Κωνσταντίνα
collection	DSpace
description	Το άνοιγμα του σύγχρονου μουσείου στην κοινωνία με εκθέσεις, σεμινάρια, διάφορες εκδηλώσεις κλπ. επιχειρείται έντονα στις μέρες μας. Η μορφωτική αποστολή του μουσείου εκφράζεται κυρίως μέσα από τα εκπαιδευτικά προγράμματα που παρέχει στους μαθητές. Στην παρούσα έρευνα μελετάται το μουσείο ως χώρος μη τυπικής εκπαίδευσης και ειδικότερα, ως χώρος παροχής μαθησιακών και γνωστικών ευκαιριών και ψυχαγωγίας στους επισκέπτες, μέσα από τη συναναστροφή με τα εκθεσιακά αντικείμενα. Αναδεικνύεται η παιδαγωγική αξιοποίηση του μουσείου στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, η οποία βασίζεται στην εμπλοκή των μαθητών σε δραστηριότητες και εκπαιδευτικά προγράμματα και αποτελεί βασική προτεραιότητα της σύγχρονης μουσειακής πολιτικής. Το πρώτο (θεωρητικό) μέρος της εργασίας στοχεύει στη βιβλιογραφική μελέτη της αξιοποίησης των εκθεμάτων του μουσείου αναφορικά με τις αρχές της μουσειοπαιδαγωγικής, καθώς και την επικοινωνία του με το κοινό (μαθητές), μέσω ειδικά σχεδιασμένων εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Στο δεύτερο (ερευνητικό) μέρος παρουσιάζονται και αναλύονται το Βρετανικό Μουσείο του Λονδίνου και συγκεκριμένα οι εκπαιδευτικές του στρατηγικές και εκπαιδευτικά προγράμματα που αφορούν την ελληνική έκθεση. Τέλος, διατυπώνονται τα συμπεράσματα στα οποία κατέληξε η έρευνα.
id	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-5971
institution	Hellanicus
language	Greek
publishDate	2015
record_format	dspace
spelling	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-59712025-02-07T14:22:10Z Η παιδαγωγική αξιοποίηση του μουσείου στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις στο Βρετανικό Μουσείο (Ελληνική έκθεση) Μαλτέζου, Κωνσταντίνα Κλαδάκη, Μαρία Μουσείο Μουσειοπαιδαγωγική Μουσείο και επικοινωνία Άτυπη εκπαίδευση Εκπαιδευτικά προγράμματα μουσείων Μαθησιακές εμπειρίες British Museum London Το άνοιγμα του σύγχρονου μουσείου στην κοινωνία με εκθέσεις, σεμινάρια, διάφορες εκδηλώσεις κλπ. επιχειρείται έντονα στις μέρες μας. Η μορφωτική αποστολή του μουσείου εκφράζεται κυρίως μέσα από τα εκπαιδευτικά προγράμματα που παρέχει στους μαθητές. Στην παρούσα έρευνα μελετάται το μουσείο ως χώρος μη τυπικής εκπαίδευσης και ειδικότερα, ως χώρος παροχής μαθησιακών και γνωστικών ευκαιριών και ψυχαγωγίας στους επισκέπτες, μέσα από τη συναναστροφή με τα εκθεσιακά αντικείμενα. Αναδεικνύεται η παιδαγωγική αξιοποίηση του μουσείου στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, η οποία βασίζεται στην εμπλοκή των μαθητών σε δραστηριότητες και εκπαιδευτικά προγράμματα και αποτελεί βασική προτεραιότητα της σύγχρονης μουσειακής πολιτικής. Το πρώτο (θεωρητικό) μέρος της εργασίας στοχεύει στη βιβλιογραφική μελέτη της αξιοποίησης των εκθεμάτων του μουσείου αναφορικά με τις αρχές της μουσειοπαιδαγωγικής, καθώς και την επικοινωνία του με το κοινό (μαθητές), μέσω ειδικά σχεδιασμένων εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Στο δεύτερο (ερευνητικό) μέρος παρουσιάζονται και αναλύονται το Βρετανικό Μουσείο του Λονδίνου και συγκεκριμένα οι εκπαιδευτικές του στρατηγικές και εκπαιδευτικά προγράμματα που αφορούν την ελληνική έκθεση. Τέλος, διατυπώνονται τα συμπεράσματα στα οποία κατέληξε η έρευνα. The outspreading of the modern museum in society through exhibitions, seminars, events etc. is strongly attempted nowadays. The educational purpose of the museum is getting mainly expressed through educational programs which are offered to students. The aim of the present dissertation is to examine the museum as a section of informal education and in particular, as a field providing learning and cognitive opportunities. It also entertain guests through their interaction with the exhibition objects. The pedagogical use of the museum in primary education is emerging, based on the involvement of students in activities and educational programs. This involvement constitutes a key priority of the modern museum policy. The first (theoretical) part of the thesis aims to study the utilization of the museum's exhibits, as far as the museum education is concerned and the communication of it with the public (students), through specially designed educational programs. In the second (research) part the British Museum in London and specific educational strategies and educational programs related to the Greek exhibition are presented and analyzed. Finally, the conclusions of the research are being formulated. 2015-11-17T10:23:28Z 2015-11-17T10:23:28Z 2015 http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=3FA2A3A127B80F01BE5mB3*B7XjC&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2015.1.107562&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/5971 el application/pdf Ρόδος
spellingShingle	Μουσείο Μουσειοπαιδαγωγική Μουσείο και επικοινωνία Άτυπη εκπαίδευση Εκπαιδευτικά προγράμματα μουσείων Μαθησιακές εμπειρίες British Museum London Μαλτέζου, Κωνσταντίνα Η παιδαγωγική αξιοποίηση του μουσείου στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις στο Βρετανικό Μουσείο (Ελληνική έκθεση)
title	Η παιδαγωγική αξιοποίηση του μουσείου στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις στο Βρετανικό Μουσείο (Ελληνική έκθεση)
title_full	Η παιδαγωγική αξιοποίηση του μουσείου στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις στο Βρετανικό Μουσείο (Ελληνική έκθεση)
title_fullStr	Η παιδαγωγική αξιοποίηση του μουσείου στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις στο Βρετανικό Μουσείο (Ελληνική έκθεση)
title_full_unstemmed	Η παιδαγωγική αξιοποίηση του μουσείου στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις στο Βρετανικό Μουσείο (Ελληνική έκθεση)
title_short	Η παιδαγωγική αξιοποίηση του μουσείου στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις στο Βρετανικό Μουσείο (Ελληνική έκθεση)
title_sort	η παιδαγωγική αξιοποίηση του μουσείου στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις στο βρετανικό μουσείο ελληνική έκθεση
topic	Μουσείο Μουσειοπαιδαγωγική Μουσείο και επικοινωνία Άτυπη εκπαίδευση Εκπαιδευτικά προγράμματα μουσείων Μαθησιακές εμπειρίες British Museum London
url	http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=3FA2A3A127B80F01BE5mB3*B7XjC&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2015.1.107562&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/5971
work_keys_str_mv	AT maltezoukōnstantina ēpaidagōgikēaxiopoiēsētoumouseioustēnprōtobathmiaekpaideusēekpaideutikaprogrammatakaidraseisstobretanikomouseioellēnikēekthesē

Η παιδαγωγική αξιοποίηση του μουσείου στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις στο Βρετανικό Μουσείο (Ελληνική έκθεση)

Similar Items