Η διγλωσσία στη σχολική τάξη: στρατηγικές διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας σε δίγλωσσους, αλλοδαπούς μαθητές

Η παρούσα εργασία ασχολείται με το φαινόμενο της Διγλωσσίας και την ύπαρξη δίγλωσσων μαθητών μέσα στις κοινές σχολικές τάξεις. Ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται σε θέματα σχετικά με: • Τον (γλωσσικό κυρίως) αλφαβητισμό/ γραμματισμό και τις χρήσεις του. • Τις τεχνικές και τα μέσα διδασκαλίας που μπορεί να ε...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Καντή, Καθολική-Μαρία
Άλλοι συγγραφείς: Σκούρτου, Ελένη
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2015
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9A%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%AE%2C+%CE%9A%CE%B1%CE%B8%CE%BF%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CE%9C%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9A%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%AE%2C+%CE%9A%CE%B1%CE%B8%CE%BF%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CE%9C%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*D6*D8*29*28*17*3F*D5n*F2*99*83*E7*D5*ED3*DA&EncodedQuery=*D6*D8*29*28*17*3F*D5n*F2*99*83*E7*D5*ED3*DA&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/5962
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
_version_ 1828460874396860416
author Καντή, Καθολική-Μαρία
author2 Σκούρτου, Ελένη
author_facet Σκούρτου, Ελένη
Καντή, Καθολική-Μαρία
author_sort Καντή, Καθολική-Μαρία
collection DSpace
description Η παρούσα εργασία ασχολείται με το φαινόμενο της Διγλωσσίας και την ύπαρξη δίγλωσσων μαθητών μέσα στις κοινές σχολικές τάξεις. Ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται σε θέματα σχετικά με: • Τον (γλωσσικό κυρίως) αλφαβητισμό/ γραμματισμό και τις χρήσεις του. • Τις τεχνικές και τα μέσα διδασκαλίας που μπορεί να εφαρμόσει ο κάθε δάσκαλος. • Τρόπους διδασκαλίας της γλώσσας σε δίγλωσσους/ αλλοδαπούς μαθητές. • Δραστηριότητες που μπορούν να εφαρμοστούν μέσα στις σημερινές πολυπολιτισμικές τάξεις. • Τη δημιουργία εσωτερικών κινήτρων-επιθυμία των παιδιών να γίνουν ενεργοί αναζητητές της γνώσης και όχι απλώς παθητικοί αποδέκτες καθώς και συστήματα ενίσχυσης και ανταμοιβών που μπορεί να χρησιμοποιεί ο δάσκαλος. Προτείνονται δραστηριότητες και τεχνικές που θα ενισχύσουν και θα βοηθήσουν τους δίγλωσσους μαθητές να: 1) κατακτήσουν σε υψηλό επίπεδο την Ελληνική γλώσσα, 2) να τονώσουν την αυτο-εκτίμησή τους, 3) να νιώσουν αποδεκτοί από τον δάσκαλο, τους συμμαθητές και το γενικότερο περιβάλλον του σχολείου (και όχι μόνο), και τέλος, 4) να καταφέρουν να σχηματίσουν τη νέα προσωπική τους ταυτότητα.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-5962
institution Hellanicus
language Greek
publishDate 2015
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-59622021-01-28T13:42:17Z Η διγλωσσία στη σχολική τάξη: στρατηγικές διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας σε δίγλωσσους, αλλοδαπούς μαθητές Καντή, Καθολική-Μαρία Σκούρτου, Ελένη Ατομική διγλωσσία Academic competence Διδακτικές στρατηγικές Πλαισιακή υποστήριξη Bilingualism Context Η παρούσα εργασία ασχολείται με το φαινόμενο της Διγλωσσίας και την ύπαρξη δίγλωσσων μαθητών μέσα στις κοινές σχολικές τάξεις. Ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται σε θέματα σχετικά με: • Τον (γλωσσικό κυρίως) αλφαβητισμό/ γραμματισμό και τις χρήσεις του. • Τις τεχνικές και τα μέσα διδασκαλίας που μπορεί να εφαρμόσει ο κάθε δάσκαλος. • Τρόπους διδασκαλίας της γλώσσας σε δίγλωσσους/ αλλοδαπούς μαθητές. • Δραστηριότητες που μπορούν να εφαρμοστούν μέσα στις σημερινές πολυπολιτισμικές τάξεις. • Τη δημιουργία εσωτερικών κινήτρων-επιθυμία των παιδιών να γίνουν ενεργοί αναζητητές της γνώσης και όχι απλώς παθητικοί αποδέκτες καθώς και συστήματα ενίσχυσης και ανταμοιβών που μπορεί να χρησιμοποιεί ο δάσκαλος. Προτείνονται δραστηριότητες και τεχνικές που θα ενισχύσουν και θα βοηθήσουν τους δίγλωσσους μαθητές να: 1) κατακτήσουν σε υψηλό επίπεδο την Ελληνική γλώσσα, 2) να τονώσουν την αυτο-εκτίμησή τους, 3) να νιώσουν αποδεκτοί από τον δάσκαλο, τους συμμαθητές και το γενικότερο περιβάλλον του σχολείου (και όχι μόνο), και τέλος, 4) να καταφέρουν να σχηματίσουν τη νέα προσωπική τους ταυτότητα. 2015-11-17T10:23:27Z 2015-11-17T10:23:27Z 2007 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9A%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%AE%2C+%CE%9A%CE%B1%CE%B8%CE%BF%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CE%9C%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9A%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%AE%2C+%CE%9A%CE%B1%CE%B8%CE%BF%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CE%9C%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*D6*D8*29*28*17*3F*D5n*F2*99*83*E7*D5*ED3*DA&EncodedQuery=*D6*D8*29*28*17*3F*D5n*F2*99*83*E7*D5*ED3*DA&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/5962 el application/pdf Ρόδος
spellingShingle Ατομική διγλωσσία
Academic competence
Διδακτικές στρατηγικές
Πλαισιακή υποστήριξη
Bilingualism
Context
Καντή, Καθολική-Μαρία
Η διγλωσσία στη σχολική τάξη: στρατηγικές διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας σε δίγλωσσους, αλλοδαπούς μαθητές
title Η διγλωσσία στη σχολική τάξη: στρατηγικές διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας σε δίγλωσσους, αλλοδαπούς μαθητές
title_full Η διγλωσσία στη σχολική τάξη: στρατηγικές διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας σε δίγλωσσους, αλλοδαπούς μαθητές
title_fullStr Η διγλωσσία στη σχολική τάξη: στρατηγικές διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας σε δίγλωσσους, αλλοδαπούς μαθητές
title_full_unstemmed Η διγλωσσία στη σχολική τάξη: στρατηγικές διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας σε δίγλωσσους, αλλοδαπούς μαθητές
title_short Η διγλωσσία στη σχολική τάξη: στρατηγικές διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας σε δίγλωσσους, αλλοδαπούς μαθητές
title_sort η διγλωσσία στη σχολική τάξη στρατηγικές διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας σε δίγλωσσους αλλοδαπούς μαθητές
topic Ατομική διγλωσσία
Academic competence
Διδακτικές στρατηγικές
Πλαισιακή υποστήριξη
Bilingualism
Context
url https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9A%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%AE%2C+%CE%9A%CE%B1%CE%B8%CE%BF%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CE%9C%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9A%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%AE%2C+%CE%9A%CE%B1%CE%B8%CE%BF%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CE%9C%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*D6*D8*29*28*17*3F*D5n*F2*99*83*E7*D5*ED3*DA&EncodedQuery=*D6*D8*29*28*17*3F*D5n*F2*99*83*E7*D5*ED3*DA&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/5962
work_keys_str_mv AT kantēkatholikēmaria ēdiglōssiastēscholikētaxēstratēgikesdidaskaliastēsellēnikēsglōssassediglōssousallodapousmathētes