Η σκιαγράφιση του ψυχολογικού κλίματος της σχολικής τάξης: εμπειρική έρευνα
Στόχος της παρούσας έρευνας ήταν η διερεύνηση του ψυχολογικού κλίµατος της τάξης σε ∆ηµοτικά σχολεία της Ρόδου. Για τη µέτρηση του ψυχολογικού κλίµατος ελήφθησαν πέντε διαστάσεις του, οι οποίες περιλαμβάνονται στο γραπτό ερωτηματολόγιο που χρησιμοποιήθηκε ως εργαλείο µέτρησης. Ονοµάζεται «Το ερωτημα...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9A%CE%BF%CF%83%CE%BC%CE%B1%CE%B4%CE%AC%CE%BA%CE%B7%2C+%CE%A3%CF%84%CF%85%CE%BB%CE%B9%CE%B1%CE%BD%CE%AE&Index1=Keywordsbib&Database=1&NumberToRetrieve=50&OpacLanguage=gre&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9A%CE%BF%CF%83%CE%BC%CE%B1%CE%B4%CE%AC%CE%BA%CE%B7%2C+%CE%A3%CF%84%CF%85%CE%BB%CE%B9%CE%B1%CE%BD%CE%AE&Profile=Default&PreviousList=Start&PageType=Start&EncodedRequest=RB*0F*0E*7D*2E*03*7D*A4*CF*C5*D8*89*B9*EE*19&WebPageNr=1&WebAction=NewSearch&StartValue=1&RowRepeat=0&MyChannelCount= http://hdl.handle.net/11610/5952 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Στόχος της παρούσας έρευνας ήταν η διερεύνηση του ψυχολογικού κλίµατος της τάξης σε ∆ηµοτικά σχολεία της Ρόδου. Για τη µέτρηση του ψυχολογικού κλίµατος ελήφθησαν πέντε διαστάσεις του, οι οποίες περιλαμβάνονται στο γραπτό ερωτηματολόγιο που χρησιμοποιήθηκε ως εργαλείο µέτρησης. Ονοµάζεται «Το ερωτηματολόγιο της τάξης µου» και αποτελεί την ελληνική εκδοχή του "My Class Inventory" (MCI), το οποίο είναι υψηλής εγκυρότητας και αξιοπιστίας και έχει διεθνώς χρησιμοποιηθεί ευρέως για τη μελέτη του ψυχολογικού κλίματος της τάξης στο δημοτικό σχολείο. Στην έρευνα πήραν µέρος 424 μαθητές από ∆ηµοτικά σχολεία της επαρχίας και αστικού κέντρου της Ρόδου. Τα αποτελέσµατα έδειξαν ότι το ψυχολογικό κλίµα στις τάξεις του ∆ηµοτικού είναι καλύτερο στην Πέμπτη τάξη και στη συνέχεια στην Τετάρτη και την Έκτη Δημοτικού. Επίσης, διαπιστώθηκε ότι το ψυχολογικό κλίµα είναι καλύτερο στα σχολεία της επαρχίας από ότι στα σχολεία του αστικού κέντρου. Όσον αφορά στα δυο φύλα, διαπιστώθηκε το συνολικό ψυχολογικό κλίµα στα αγόρια εµφανίζεται καλύτερο σε σχέση µε τα κορίτσια. Τα αποτελέσµατα παρουσιάζονται στο πλαίσιο της συµβολής του ψυχολογικού κλίµατος στη βελτίωση των επιδόσεων και της συμπεριφοράς των µαθητών. |
|---|