Κοινωνικός εαυτός, συναισθήματα και πανδημία
Η πτυχιακή εργασία κεντρίζει στη μελέτη του κοινωνικού εαυτού, των κοινωνικών αλληλεπιδράσεων και των συναισθημάτων αντλώντας από την προσέγγιση του Γκόφμαν. Η εργασία αναπτύσσεται σε τρία μέρη και εστιάζει στην πανδημική κρίση του κορωνοϊού και τα συναισθήματα των ατόμων που προκαλούνται λόγω της κ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2025
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/11610/27082 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Η πτυχιακή εργασία κεντρίζει στη μελέτη του κοινωνικού εαυτού, των κοινωνικών αλληλεπιδράσεων και των συναισθημάτων αντλώντας από την προσέγγιση του Γκόφμαν. Η εργασία αναπτύσσεται σε τρία μέρη και εστιάζει στην πανδημική κρίση του κορωνοϊού και
τα συναισθήματα των ατόμων που προκαλούνται λόγω της κοινωνικής απόστασης που επέφερε η καραντίνα. Αρχικά, στο πρώτο κεφάλαιο αναλύεται η έννοια του κοινωνικού εαυτού και οι σχέσεις των ατόμων, η δραματουργική προσέγγιση της κοινωνικής ζωής και ο
κατοπτρικός εαυτός. Αντλώντας από την θεωρία του Κούλεϊ για τον «κατοπτρικό εαυτό» προσεγγίζονται τα συναισθήματα της υπερηφάνειας και της ντροπής σύμφωνα με την επιδοκιμασία ή αποδοκιμασία που δείχνουν «οι άλλοι» απέναντι στις πράξεις και στις
συμπεριφορές του ατόμου. Στην δραματουργική προσέγγιση της καθημερινής ζωής-αντλώντας από τον Γκόφμαν- τα άτομα υποδύονται ρόλους οι οποίοι διακρίνονται σε τυπικούς και άτυπους ενώ ιδιαίτερη σημασία αποδίδεται στο προσκήνιο και το παρασκήνιο.
Στο προσκήνιο και το πλαίσιο των συνεργασιών που αναπτύσσουν τα άτομα «υποδύονται» τυπικούς ρόλους. Στο παρασκήνιο, τα άτομα «χαλαρώνουν» και εκφράζουν ελεύθερα τα συναισθήματά τους. Στο δεύτερο κεφάλαιο αναλύονται τα συναισθήματα κατά την διάρκεια της πανδημικής συνθήκης δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στο ζήτημα της κοινωνικής απόστασης καθώς και της προστασίας μέσω του εμβολιασμού. Η πανδημία γίνεται κατανοητή ως μια συνθήκη κρίσης των κοινωνιών με επιπτώσεις σε κοινωνικό και οικονομικό επίπεδο όπου τροφοδοτεί τις διεργασίες απόδοσης κοινωνικού στίγματος. Η κοινωνική απόσταση μελετάται σε σχέση με την συναισθηματική εμπειρία σε ένα περιβάλλον τηλεργασίας και τηλεκπαίδευσης, αντικείμενο που προσεγγίζεται ενδελεχώς και στο τρίτο κεφάλαιο της εργασίας. |
|---|