Μελά, Μ., & Καράμπελας, Κ. (2024). Αποδοχή των νέων τεχνολογιών στη διδακτική της φυσικής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: διερεύνηση απόψεων εκπαιδευτικών της Ε και ΣΤ δημοτικού μέσα από την εφαρμογή του μοντέλου αποδοχής τεχνολογίας (TAM – Technology Acceptance Model).
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Μελά, Μαρία, και Κωνσταντίνος Καράμπελας. Αποδοχή των νέων τεχνολογιών στη διδακτική της φυσικής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: διερεύνηση απόψεων εκπαιδευτικών της Ε και ΣΤ δημοτικού μέσα από την εφαρμογή του μοντέλου αποδοχής τεχνολογίας (TAM – Technology Acceptance Model). 2024.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Μελά, Μαρία, και Κωνσταντίνος Καράμπελας. Αποδοχή των νέων τεχνολογιών στη διδακτική της φυσικής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: διερεύνηση απόψεων εκπαιδευτικών της Ε και ΣΤ δημοτικού μέσα από την εφαρμογή του μοντέλου αποδοχής τεχνολογίας (TAM – Technology Acceptance Model). 2024.