Συναισθήματα και επίλυση μαθηματικού προβλήματος: διερεύνηση του ρόλου της επιρροής των συναισθημάτων κατά την επίλυση μαθηματικού προβλήματος από μαθητές δημοτικού: διερεύνηση των συναισθημάτων των εκπαιδευτικών κατά τη διδασκαλία επίλυσης μαθηματικού προβλήματος στο δημοτικό
Δόθηκαν ερωτηματολόγια σε μαθητές Ε΄δημοτικού για διερεύνηση του ρόλου της επιρροής των συναισθημάτων κατά την επίλυση μαθηματικού προβλήματος. Στο τέλος του ερωτηματολογίου υπήρχαν τέσσερα έργα στοχασμού. Δόθηκαν ερωτηματολόγια σε εκπαιδευτικούς για διερεύνηση των συναισθημάτων των εκπαιδευτικών κ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2024
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/26734 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Δόθηκαν ερωτηματολόγια σε μαθητές Ε΄δημοτικού για διερεύνηση του ρόλου της επιρροής των συναισθημάτων κατά την επίλυση μαθηματικού προβλήματος. Στο τέλος του ερωτηματολογίου υπήρχαν τέσσερα έργα στοχασμού.
Δόθηκαν ερωτηματολόγια σε εκπαιδευτικούς για διερεύνηση των συναισθημάτων των εκπαιδευτικών κατά τη διδασκαλία επίλυσης μαθηματικού προβλήματος στο δημοτικό. |
|---|