Σενάρια συνεργατικής μάθησης: θεωρία και εφαρμογές στη μαθηματική εκπαίδευση

Στη παρούσα εργασία βασικό θέμα αποτελούν τα σενάρια στη συνεργατική μάθηση. Αρχικά, γίνεται παρουσίαση του θεωρητικού μέρους το όποιο αποτελείται από τις θεωρίες μάθησης και τις δομές μνήμης και το πώς αποθηκεύει ο άνθρωπος πληροφορίες. Ο ρόλος της μνήμης είναι καθοριστικός στη μάθηση καθώς η συλλο...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Μυλωνάκης, Ιωάννης, Mylonakis, Ioannis
Άλλοι συγγραφείς: Παπασαλούρος, Ανδρέας
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2024
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/26604
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
_version_ 1828460861215211520
author Μυλωνάκης, Ιωάννης
Mylonakis, Ioannis
author2 Παπασαλούρος, Ανδρέας
author_facet Παπασαλούρος, Ανδρέας
Μυλωνάκης, Ιωάννης
Mylonakis, Ioannis
author_sort Μυλωνάκης, Ιωάννης
collection DSpace
description Στη παρούσα εργασία βασικό θέμα αποτελούν τα σενάρια στη συνεργατική μάθηση. Αρχικά, γίνεται παρουσίαση του θεωρητικού μέρους το όποιο αποτελείται από τις θεωρίες μάθησης και τις δομές μνήμης και το πώς αποθηκεύει ο άνθρωπος πληροφορίες. Ο ρόλος της μνήμης είναι καθοριστικός στη μάθηση καθώς η συλλογή και η αποθήκευση γνώσεων κατά τη διάρκεια ενός μαθήματος είναι σημαντική για τη συνεργασία μεταξύ των μαθητών αλλά και για την επιτυχία της διαδικασίας. Στη συνέχεια αναφερόμαστε στα βασικά χαρακτηριστικά καθώς και στα διαφορετικά είδη της συνεργατικής μάθησης. Στο επόμενο μέρος της εργασίας δίνουμε τον ορισμό του σεναρίου συνεργατικής μάθησης και εξηγούμε τις διάφορες λειτουργίες του. Στη συνέχεια αναφερόμαστε στα εσωτερικά και εξωτερικά σενάρια συνεργασίας τα οποία υποστηρίζουν τους μαθητές στη διαδικασία της μάθησης. Επιπλέον αναφέρουμε εφαρμόσιμα παραδείγματα Σεναρίων Συνεργατικής Μάθησης με Υποστήριξη Υπολογιστή που έχουν μελετηθεί σε τάξεις. Τέλος αναφερόμαστε ειδικά στη διδασκαλία των Μαθηματικών και πως μπορούν τα σενάρια να βοηθήσουν τη διδασκαλία των μαθητών και παρουσιάζονται πρόσφατες σχετικές μελέτες.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-26604
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2024
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-266042024-07-23T07:11:04Z Σενάρια συνεργατικής μάθησης: θεωρία και εφαρμογές στη μαθηματική εκπαίδευση Μυλωνάκης, Ιωάννης Mylonakis, Ioannis Παπασαλούρος, Ανδρέας Papasalouros, Andreas educational support collaborative learning scenarios CSsCL mathematics education συνεργατική μάθηση με την υποστήριξη υπολογιστή σενάρια συνεργατικής μάθησης μαθηματική εκπαίδευση Group work in education Cooperativeness Team learning approach in education Mathematics -- Study and teaching Εducation -- Computer-assisted instruction Στη παρούσα εργασία βασικό θέμα αποτελούν τα σενάρια στη συνεργατική μάθηση. Αρχικά, γίνεται παρουσίαση του θεωρητικού μέρους το όποιο αποτελείται από τις θεωρίες μάθησης και τις δομές μνήμης και το πώς αποθηκεύει ο άνθρωπος πληροφορίες. Ο ρόλος της μνήμης είναι καθοριστικός στη μάθηση καθώς η συλλογή και η αποθήκευση γνώσεων κατά τη διάρκεια ενός μαθήματος είναι σημαντική για τη συνεργασία μεταξύ των μαθητών αλλά και για την επιτυχία της διαδικασίας. Στη συνέχεια αναφερόμαστε στα βασικά χαρακτηριστικά καθώς και στα διαφορετικά είδη της συνεργατικής μάθησης. Στο επόμενο μέρος της εργασίας δίνουμε τον ορισμό του σεναρίου συνεργατικής μάθησης και εξηγούμε τις διάφορες λειτουργίες του. Στη συνέχεια αναφερόμαστε στα εσωτερικά και εξωτερικά σενάρια συνεργασίας τα οποία υποστηρίζουν τους μαθητές στη διαδικασία της μάθησης. Επιπλέον αναφέρουμε εφαρμόσιμα παραδείγματα Σεναρίων Συνεργατικής Μάθησης με Υποστήριξη Υπολογιστή που έχουν μελετηθεί σε τάξεις. Τέλος αναφερόμαστε ειδικά στη διδασκαλία των Μαθηματικών και πως μπορούν τα σενάρια να βοηθήσουν τη διδασκαλία των μαθητών και παρουσιάζονται πρόσφατες σχετικές μελέτες. 2024-07-19T12:23:30Z 2024-07-19T12:23:30Z 2024-02-22 http://hdl.handle.net/11610/26604 el_GR Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ 75 σ. application/pdf Σάμος
spellingShingle educational support
collaborative learning scenarios
CSsCL
mathematics education
συνεργατική μάθηση με την υποστήριξη υπολογιστή
σενάρια συνεργατικής μάθησης
μαθηματική εκπαίδευση
Group work in education
Cooperativeness
Team learning approach in education
Mathematics -- Study and teaching
Εducation -- Computer-assisted instruction
Μυλωνάκης, Ιωάννης
Mylonakis, Ioannis
Σενάρια συνεργατικής μάθησης: θεωρία και εφαρμογές στη μαθηματική εκπαίδευση
title Σενάρια συνεργατικής μάθησης: θεωρία και εφαρμογές στη μαθηματική εκπαίδευση
title_full Σενάρια συνεργατικής μάθησης: θεωρία και εφαρμογές στη μαθηματική εκπαίδευση
title_fullStr Σενάρια συνεργατικής μάθησης: θεωρία και εφαρμογές στη μαθηματική εκπαίδευση
title_full_unstemmed Σενάρια συνεργατικής μάθησης: θεωρία και εφαρμογές στη μαθηματική εκπαίδευση
title_short Σενάρια συνεργατικής μάθησης: θεωρία και εφαρμογές στη μαθηματική εκπαίδευση
title_sort σενάρια συνεργατικής μάθησης θεωρία και εφαρμογές στη μαθηματική εκπαίδευση
topic educational support
collaborative learning scenarios
CSsCL
mathematics education
συνεργατική μάθηση με την υποστήριξη υπολογιστή
σενάρια συνεργατικής μάθησης
μαθηματική εκπαίδευση
Group work in education
Cooperativeness
Team learning approach in education
Mathematics -- Study and teaching
Εducation -- Computer-assisted instruction
url http://hdl.handle.net/11610/26604
work_keys_str_mv AT mylōnakēsiōannēs senariasynergatikēsmathēsēstheōriakaiepharmogesstēmathēmatikēekpaideusē
AT mylonakisioannis senariasynergatikēsmathēsēstheōriakaiepharmogesstēmathēmatikēekpaideusē