Διαχείριση επικοινωνίας εκπαιδευτικού έργου

Στη σύγχρονη πραγματικότητα ο κόσμος αποτελεί τμήμα της καθημερινής ζωής μας μέσα από τις διαφορετικότητες και τις αντιθέσεις του, τις πολύπλοκες και περίπλοκες διασυνδέσεις του και τις αλληλεξαρτήσεις του. Ολοένα και περισσότερο υπάρχει η τάση της ισότιμης και απροκάλυπτης αντιμετώπισης των ατόμων...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Ρήγα, Ειρήνη
Άλλοι συγγραφείς: Μουσένα, Ελένη
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2024
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/26536
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
_version_ 1828461860645502976
author Ρήγα, Ειρήνη
author2 Μουσένα, Ελένη
author_facet Μουσένα, Ελένη
Ρήγα, Ειρήνη
author_sort Ρήγα, Ειρήνη
collection DSpace
description Στη σύγχρονη πραγματικότητα ο κόσμος αποτελεί τμήμα της καθημερινής ζωής μας μέσα από τις διαφορετικότητες και τις αντιθέσεις του, τις πολύπλοκες και περίπλοκες διασυνδέσεις του και τις αλληλεξαρτήσεις του. Ολοένα και περισσότερο υπάρχει η τάση της ισότιμης και απροκάλυπτης αντιμετώπισης των ατόμων με διαφορετική πολιτισμική ταυτότητα, με στόχο τη συνεννόηση και την επικοινωνία μέσα στο ίδιο σύνολο. Η πολιτισμική ετερότητα των κοινωνιών σήμερα δημιουργεί την υποχρέωση διαμόρφωσης εθνικών πολιτικών που θα αναγνωρίζουν τον πολυπολιτισμικό χαρακτήρα των κοινωνιών τους και συνάμα θα υιοθετούν διαπολιτισμικές προσεγγίσεις στο εκπαιδευτικό και κοινωνικό επίπεδο.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-26536
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2024
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-265362024-07-01T09:43:11Z Διαχείριση επικοινωνίας εκπαιδευτικού έργου educational project communication management Ρήγα, Ειρήνη Μουσένα, Ελένη Νέες Μορφές Εκπαίδευσης και Μάθησης διαχείριση επικοινωνία ετερότητα differences multicultural attitudes Teachers Teachers and community--Case studies Teachers-student relationships Teachers--Attitudes Teachers' backgrounds Στη σύγχρονη πραγματικότητα ο κόσμος αποτελεί τμήμα της καθημερινής ζωής μας μέσα από τις διαφορετικότητες και τις αντιθέσεις του, τις πολύπλοκες και περίπλοκες διασυνδέσεις του και τις αλληλεξαρτήσεις του. Ολοένα και περισσότερο υπάρχει η τάση της ισότιμης και απροκάλυπτης αντιμετώπισης των ατόμων με διαφορετική πολιτισμική ταυτότητα, με στόχο τη συνεννόηση και την επικοινωνία μέσα στο ίδιο σύνολο. Η πολιτισμική ετερότητα των κοινωνιών σήμερα δημιουργεί την υποχρέωση διαμόρφωσης εθνικών πολιτικών που θα αναγνωρίζουν τον πολυπολιτισμικό χαρακτήρα των κοινωνιών τους και συνάμα θα υιοθετούν διαπολιτισμικές προσεγγίσεις στο εκπαιδευτικό και κοινωνικό επίπεδο. 2024-06-28T09:17:19Z 2024-06-28T09:17:19Z 2022-08 http://hdl.handle.net/11610/26536 el_GR Αναφορά Δημιουργού 4.0 Διεθνές http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ 113 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle διαχείριση
επικοινωνία
ετερότητα
differences
multicultural
attitudes
Teachers
Teachers and community--Case studies
Teachers-student relationships
Teachers--Attitudes
Teachers' backgrounds
Ρήγα, Ειρήνη
Διαχείριση επικοινωνίας εκπαιδευτικού έργου
title Διαχείριση επικοινωνίας εκπαιδευτικού έργου
title_full Διαχείριση επικοινωνίας εκπαιδευτικού έργου
title_fullStr Διαχείριση επικοινωνίας εκπαιδευτικού έργου
title_full_unstemmed Διαχείριση επικοινωνίας εκπαιδευτικού έργου
title_short Διαχείριση επικοινωνίας εκπαιδευτικού έργου
title_sort διαχείριση επικοινωνίας εκπαιδευτικού έργου
topic διαχείριση
επικοινωνία
ετερότητα
differences
multicultural
attitudes
Teachers
Teachers and community--Case studies
Teachers-student relationships
Teachers--Attitudes
Teachers' backgrounds
url http://hdl.handle.net/11610/26536
work_keys_str_mv AT rēgaeirēnē diacheirisēepikoinōniasekpaideutikouergou
AT rēgaeirēnē educationalprojectcommunicationmanagement