Επαγγελματική ανάπτυξη και επιμόρφωση των νηπιαγωγών
Η προσπάθεια εννοιολογικής προσέγγισης της επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών φανέρωσε την πολυπλοκότητα της έννοιας και τους παράγοντες διαμόρφωσης αυτής. Η επαγγελματική ανάπτυξη αφορά στη μάθηση των εκπαιδευτικών, στο να μάθουν να μαθαίνουν και να μετατρέπουν τις γνώσεις τους στην πράξη π...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/26535 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1828460342580084736 |
|---|---|
| author | Παυλίδου, Ζωή |
| author2 | Ανδρεαδάκης, Νικόλαος |
| author_sort | Παυλίδου, Ζωή |
| collection | DSpace |
| description | Η προσπάθεια εννοιολογικής προσέγγισης της επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών φανέρωσε την πολυπλοκότητα της έννοιας και τους παράγοντες διαμόρφωσης αυτής. Η επαγγελματική ανάπτυξη αφορά στη μάθηση των εκπαιδευτικών, στο να μάθουν να μαθαίνουν και να μετατρέπουν τις γνώσεις τους στην πράξη προς όφελος της ανάπτυξης των μαθητών. Η επιμόρφωση είναι η επιπλέον μόρφωση που δέχεται ο εκπαιδευτικός σε κάποιο θέμα και διαρκεί δια βίου. Σε ένα περιβάλλον που διαρκώς εξελίσσεται σε όλους τους τομείς, κοινωνικό, οικονομικό, τεχνολογικό, επιστημονικό και εκπαιδευτικό, ο ρόλος του εκπαιδευτικού διαφοροποιείται και καλείται να διαθέτει νέες ικανότητες και δεξιότητες. Η συνεχιζόμενη αυτή εκπαίδευση στην οποία μετέχει ο εκπαιδευτικός, τον βοηθάει να αναπτυχθεί τόσο ατομικά, όσο και επαγγελματικά.
Η παρούσα διπλωματική έχει ως σκοπό να διερευνήσει πώς συνδέονται τα ζητήματα της επαγγελματικής ανάπτυξης με την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών προσχολικής εκπαίδευσης (Νηπιαγωγών). Για τις ανάγκες της εργασίας επιλέχθηκε η ποσοτική έρευνα με τη χρήση ερωτηματολογίου που απευθύνθηκε σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και πιο συγκεκριμένα σε Νηπιαγωγούς. Η παρούσα εργασία αναμένεται να εμπλουτίσει την υπάρχουσα ελληνική βιβλιογραφία και να οδηγηθεί σε πορίσματα που είναι χρήσιμα για την συνεχή βελτίωση του στόχου του σχολείου. |
| id | oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-26535 |
| institution | Hellanicus |
| language | el_GR |
| publishDate | 2024 |
| record_format | dspace |
| title | Επαγγελματική ανάπτυξη και επιμόρφωση των νηπιαγωγών |
| topic | επαγγελματική ανάπτυξη επιμόρφωση εκπαιδευτικοί professional development training teachers Teachers--In-service training Teachers--In-service training--Cross-cultural studies Kindergarten teachers--Training of Occupational training |
| url | http://hdl.handle.net/11610/26535 |
| work_keys_str_mv | AT paulidouzōē epangelmatikēanaptyxēkaiepimorphōsētōnnēpiagōgōn AT paulidouzōē professionaldevelopmentandtrainingofkindergartenteachers |