Συγκριτική φρασεολογία ελληνικής - τουρκικής και εφαρμογές στη διδασκαλία της τουρκικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας σε ελληνόφωνους/ες ενήλικες εκπαιδευόμενους/ες

Σημείο εκκίνησης για την παρούσα εργασία αποτελεί η διαπίστωση ότι η ικανότητα για αποτελεσματική χρήση πολυλεξικών συνδυασμών των εκπαιδευομένων μιας δεύτερης / ξένης γλώσσας, υπολείπεται της γενικότερης γνώσης της γλώσσας-στόχου, καθώς και η θέση αναλυτικών προγραμμάτων και εκπαιδευτών / τριών πως...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Σκιαδοπούλου, Χρυσάνθη
Άλλοι συγγραφείς: Καραντζόλα, Ελένη
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2024
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/26523
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!