Πρακτικές μάθησης: η οπτική των διδασκόντων-διδασκομένων πριν και μετά την πανδημία και οι αναδυόμενες επιχειρηματικές ευκαιρίες-προκλήσεις στον τομέα EdTech
Πρακτικές Μάθησης: Η οπτική των διδασκόντων-διδασκομένων πριν και μετά την πανδημία και οι αναδυόμενες επιχειρηματικές ευκαιρίες-προκλήσεις στον τομέα EdTech. Η παρούσα μεταπτυχιακή εργασία επιδιώκει να διερευνήσει το δυναμικό τοπίο της σύγχρονης εκπαίδευσης μέσα από το πρίσμα τριών βασικών πρακτικώ...
Saved in:
| Main Authors: | Γαμβρέλλης, Παναγιώτης, Δρόσου, Δήμητρα |
|---|---|
| Other Authors: | Χαραλαμπίδης, Ιωάννης |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/26369 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Η Χρηματοοικονομική Τεχνολογία (FinTech) στο σύγχρονο επιχειρηματικό περιβάλλον
by: Φακίδης, Μάριος
Published: (2023) -
Μικτή μάθηση: θεωρητικό και τεχνολογικό πλαίσιο
by: Τσαβαρή, Παναγίτσα
Published: (2022) -
Το λάθος και οι μορφές του στη διδασκαλία των μαθηματικών: το λάθος ως σύγχρονο εργαλείο διδασκαλίας των μαθηματικών στο σχολείο με τη χρήση νέων τεχνολογιών
by: Αδικημενάκη, Μαρία
Published: (2015) -
Σύγχρονα εργαλεία της από απόσταση εκπαίδευσης (ΑΑΕ), μελέτη και εφαρμογή στη διδασκαλία του μαθήματος πληροφορικής στο γυμνάσιο
by: Μαρκογιαννάκης, Γεώργιος
Published: (2015) -
Δια βίου μάθηση μέσω e-learning στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου: αποτίμηση βασικών διαστάσεων
by: Παπαμεντζέλου, Αθανασία
Published: (2019)