Το φύλο ως πολιτικό διακύβευμα στο σχολείο: οι περιπτώσεις της Γαλλίας και της Ελλάδας στις αρχές του 21ου αιώνα

Το φύλο ως πολιτικό διακύβευμα στο σχολείο βρίσκεται όλο και περισσότερο στο επίκεντρο συζητήσεων σε ευρωπαϊκό επίπεδο. Περιπτώσεις εισαγωγής ή εμπλουτισμού σχολικών περιεχομένων με θεωρίες έμφυλων ταυτότητων και σεξουαλικοτήτων αποτελούν ανά διαστήματα βήμα για την ανάδειξη συντηρητικών αντιδράσεων...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Τζημοπούλου, Πολυξένη
Other Authors: Πλεξουσάκη, Ευφροσύνη
Language:el_GR
Published: 2024
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11610/26177
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1828462389955133440
author Τζημοπούλου, Πολυξένη
author2 Πλεξουσάκη, Ευφροσύνη
author_facet Πλεξουσάκη, Ευφροσύνη
Τζημοπούλου, Πολυξένη
author_sort Τζημοπούλου, Πολυξένη
collection DSpace
description Το φύλο ως πολιτικό διακύβευμα στο σχολείο βρίσκεται όλο και περισσότερο στο επίκεντρο συζητήσεων σε ευρωπαϊκό επίπεδο. Περιπτώσεις εισαγωγής ή εμπλουτισμού σχολικών περιεχομένων με θεωρίες έμφυλων ταυτότητων και σεξουαλικοτήτων αποτελούν ανά διαστήματα βήμα για την ανάδειξη συντηρητικών αντιδράσεων ή ακόμα και τη δημιουργία ενός ολόκληρου κινήματος. Η παρούσα εργασία διερευνάει και αναλύει αρχικά την περίπτωση της Γαλλίας στην οποία συγκροτήθηκε ένα διευρυμένο κίνημα κατά του φύλου με αφορμή την εφαρμογή του εκπαιδευτικού προγράμματος «Το Αλφαβητάρι της Ισότητας» το 2013. Σε δεύτερο άξονα γίνεται μια εκτενής μελέτη και ανάλυση των αντιδράσεων που έλαβαν χώρα το 2017 ενάντια στη «Θεματική Εβδομάδα» και συγκεκριμένα στον άξονα «΄Εμφυλες Ταυτότητες». Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας αποτέλεσε η ένταξη της ελληνικής περίπτωσης στη σημαντική συζήτηση που έχει ξεκινήσει γύρω από τα κινήματα κατά του φύλου στην Ευρώπη του 21ου αιώνα. Η μεθοδολογική προσέγγιση που ακολουθήθηκε, εμπερικλείει διαδικτυακή έρευνα σε οχτώ δημοφιλής εκπαιδευτικές ιστοσελίδες από όπου αντλήθηκαν οι αντιδράσεις διαφόρων παραγόντων προς τον θεματικό άξονα, καθώς και δευτερογενή έρευνα για τη γαλλική περίπτωση. Μέσω της συγκεκριμένης μεθοδολογίας κατέστη φανερό ότι το σχολείο αποτελεί ένα πεδίο στο οποίο ιδεολογικές πολιτικές διαμάχες για τα ζητήματα του φύλου θέτουν οποιαδήποτε προσπάθεια προοδευτισμού σε κίνδυνο.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-26177
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2024
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-261772025-02-11T12:51:37Z Το φύλο ως πολιτικό διακύβευμα στο σχολείο: οι περιπτώσεις της Γαλλίας και της Ελλάδας στις αρχές του 21ου αιώνα "Gender as political stake at school: the cases of France and Greece in the early 21th century" Τζημοπούλου, Πολυξένη Πλεξουσάκη, Ευφροσύνη Φύλο, Πολιτισμός και Κοινωνία πολιτικοποίηση φύλου θεματική εβδομάδα φύλο στο σχολείο the politicization of gender theme week gender at school Gender identity Sex role Education Το φύλο ως πολιτικό διακύβευμα στο σχολείο βρίσκεται όλο και περισσότερο στο επίκεντρο συζητήσεων σε ευρωπαϊκό επίπεδο. Περιπτώσεις εισαγωγής ή εμπλουτισμού σχολικών περιεχομένων με θεωρίες έμφυλων ταυτότητων και σεξουαλικοτήτων αποτελούν ανά διαστήματα βήμα για την ανάδειξη συντηρητικών αντιδράσεων ή ακόμα και τη δημιουργία ενός ολόκληρου κινήματος. Η παρούσα εργασία διερευνάει και αναλύει αρχικά την περίπτωση της Γαλλίας στην οποία συγκροτήθηκε ένα διευρυμένο κίνημα κατά του φύλου με αφορμή την εφαρμογή του εκπαιδευτικού προγράμματος «Το Αλφαβητάρι της Ισότητας» το 2013. Σε δεύτερο άξονα γίνεται μια εκτενής μελέτη και ανάλυση των αντιδράσεων που έλαβαν χώρα το 2017 ενάντια στη «Θεματική Εβδομάδα» και συγκεκριμένα στον άξονα «΄Εμφυλες Ταυτότητες». Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας αποτέλεσε η ένταξη της ελληνικής περίπτωσης στη σημαντική συζήτηση που έχει ξεκινήσει γύρω από τα κινήματα κατά του φύλου στην Ευρώπη του 21ου αιώνα. Η μεθοδολογική προσέγγιση που ακολουθήθηκε, εμπερικλείει διαδικτυακή έρευνα σε οχτώ δημοφιλής εκπαιδευτικές ιστοσελίδες από όπου αντλήθηκαν οι αντιδράσεις διαφόρων παραγόντων προς τον θεματικό άξονα, καθώς και δευτερογενή έρευνα για τη γαλλική περίπτωση. Μέσω της συγκεκριμένης μεθοδολογίας κατέστη φανερό ότι το σχολείο αποτελεί ένα πεδίο στο οποίο ιδεολογικές πολιτικές διαμάχες για τα ζητήματα του φύλου θέτουν οποιαδήποτε προσπάθεια προοδευτισμού σε κίνδυνο. Gender as political state at school is at the center of many conversations at the european level. Cases of inserting or enriching educational syllabuses with gender and sexuality theories become arenas in which conservative backlashes emerge or whole movements are created. Initially, we study the case of France where a wide anti-gender movement was constructed because of the implementation of the educational program “The ABC de l’egalite” in 2013. Secondly, we present the reactions that took place against the institution called “Theme Week” and specific against the thematic axis “Gender identities” in Greece in the year 2017. The purpose of this thesis is the inclusion of the Greek case in the major discussion that commenced around the anti-gender movements in Europe in the 21th century. The methodological approach that was used, includes search through eight popular educational sites from which the reactions of a plethora of agents against the axis were gathered, as well as secondary bibliographic search for the French case. Through this particular methodology became apparent that schools constitute a space where ideological political conflicts about gender issues put any attempt for progress at risk. 2024-02-06T12:53:24Z 2024-02-06T12:53:24Z 2021-05 http://hdl.handle.net/11610/26177 el_GR Default License 87 σ. application/pdf Μυτιλήνη
spellingShingle πολιτικοποίηση φύλου
θεματική εβδομάδα
φύλο στο σχολείο
the politicization of gender
theme week
gender at school
Gender identity
Sex role
Education
Τζημοπούλου, Πολυξένη
Το φύλο ως πολιτικό διακύβευμα στο σχολείο: οι περιπτώσεις της Γαλλίας και της Ελλάδας στις αρχές του 21ου αιώνα
title Το φύλο ως πολιτικό διακύβευμα στο σχολείο: οι περιπτώσεις της Γαλλίας και της Ελλάδας στις αρχές του 21ου αιώνα
title_full Το φύλο ως πολιτικό διακύβευμα στο σχολείο: οι περιπτώσεις της Γαλλίας και της Ελλάδας στις αρχές του 21ου αιώνα
title_fullStr Το φύλο ως πολιτικό διακύβευμα στο σχολείο: οι περιπτώσεις της Γαλλίας και της Ελλάδας στις αρχές του 21ου αιώνα
title_full_unstemmed Το φύλο ως πολιτικό διακύβευμα στο σχολείο: οι περιπτώσεις της Γαλλίας και της Ελλάδας στις αρχές του 21ου αιώνα
title_short Το φύλο ως πολιτικό διακύβευμα στο σχολείο: οι περιπτώσεις της Γαλλίας και της Ελλάδας στις αρχές του 21ου αιώνα
title_sort το φύλο ως πολιτικό διακύβευμα στο σχολείο οι περιπτώσεις της γαλλίας και της ελλάδας στις αρχές του 21ου αιώνα
topic πολιτικοποίηση φύλου
θεματική εβδομάδα
φύλο στο σχολείο
the politicization of gender
theme week
gender at school
Gender identity
Sex role
Education
url http://hdl.handle.net/11610/26177
work_keys_str_mv AT tzēmopouloupolyxenē tophyloōspolitikodiakybeumastoscholeiooiperiptōseistēsgalliaskaitēselladasstisarchestou21ouaiōna
AT tzēmopouloupolyxenē genderaspoliticalstakeatschoolthecasesoffranceandgreeceintheearly21thcentury