Διαμορφώσιμο, βασιζόμενο στον παγκόσμιο ιστό σύστημα διαχείρισης βαθμολογιών
Η διαχείριση των μαθημάτων μπορεί να αποτελέσει μια χρονοβόρα και περίπλοκη διαδικασία, ειδικά όταν ο διδάσκων έχει να διαχειριστεί μεγάλο πλήθος μαθημάτων. Με τη βοήθεια, όμως, των ηλεκτρονικών υπολογιστών, δίνεται η δυνατότητα (εν μέρει) αυτοματοποίησης της διαδικασίας αυτής μέσω της αποθήκευσης,...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριοι συγγραφείς: | , |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2024
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/26113 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Η διαχείριση των μαθημάτων μπορεί να αποτελέσει μια χρονοβόρα και περίπλοκη διαδικασία, ειδικά όταν ο διδάσκων έχει να διαχειριστεί μεγάλο πλήθος μαθημάτων. Με τη βοήθεια, όμως, των ηλεκτρονικών υπολογιστών, δίνεται η δυνατότητα (εν μέρει) αυτοματοποίησης της διαδικασίας αυτής μέσω της αποθήκευσης, διαχείρισης, βαθμολόγησης και εξαγωγής των αναλυτικών ή τυπικών βαθμολογίων για το κάθε μάθημα.
Τα παραπάνω επιτυγχάνονται με τη χρήση του συστήματος λογισμικού που αναπτύχθηκε στην παρούσα διπλωματική. Το σύστημα αυτό που είναι βασισμένο στον Παγκόσμιο Ιστό, συνεισφέρει στη καλύτερη διαχείριση της βαθμολογίας των μαθημάτων που έχει αναλάβει ο διδάσκων, καθώς και στη μείωση του χρόνου βαθμολόγησης και εξαγωγής των βαθμολογιών φοιτητών. Ένα από τα σημαντικότερα πλεονεκτήματα που προσφέρει είναι πως επιτρέπει τον προσδιορισμό και την διαχείριση ιεραρχίας βαθμολογιών για ένα μάθημα, καλύπτοντας με ευέλικτο τρόπο τις διάφορες μεθόδους αξιολόγησης φοιτητών που μπορεί να εφαρμοστούν για το θεωρητικό και εργαστηριακό μέρος του μαθήματος. Επομένως, κάθε κλαδί της ιεραρχίας μπορεί να περιλαμβάνει την αξιολόγηση/βαθμολόγηση για επιμέρους μέρη της θεωρίας ή του εργαστηρίου του μαθήματος, όπως είναι οι ασκήσεις, οι πρόοδοι και οι τελικές γραπτές εξετάσεις. |
|---|