Εκπαιδευτική πράξη και ηθική συγκρότηση του/της εκπαιδευτικού: οι προκλήσεις της σχολικής πραγματικότητας
Το επάγγελμα του/της εκπαιδευτικού συναρτάται με την έννοια του/της λειτουργού. Δεν εξαντλείται σε απλές διαδικασίες διεκπεραίωσης αλλά στηρίζεται στην προσφορά προς τους/τις μαθητές/τριες, που επιθυμούν τη γνώση και τη μάθηση. Η εκπαιδευτική διαδικασία ωστόσο δεν είναι μια γραμμικά αναπτυσσόμενη δι...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/26015 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|