Μουσική εκπαίδευση και φύλο: όταν τα μουσικά όργανα αποκαλύπτουν τα έμφυλα στερεότυπα
Αντικείμενο της παρούσας έρευνας αποτελούν τα έμφυλα στερεότυπα, που συνδέονται με τα μουσικά όργανα. Αρχικά, πραγματοποιείται μία παρουσίαση της εκπαιδευτικής και σχολικής μουσικής πραγματικότητας με τον παράγοντα του φύλου και έπειτα γίνεται μία μουσική ιστορική ανασκόπηση από τα αρχαία χρόνια μέχ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2024
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/26008 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| _version_ | 1828462385532239872 |
|---|---|
| author | Μίσχου, Γεωργία |
| author2 | Γκασούκα, Μαρία |
| author_sort | Μίσχου, Γεωργία |
| collection | DSpace |
| description | Αντικείμενο της παρούσας έρευνας αποτελούν τα έμφυλα στερεότυπα, που συνδέονται με τα μουσικά όργανα. Αρχικά, πραγματοποιείται μία παρουσίαση της εκπαιδευτικής και σχολικής μουσικής πραγματικότητας με τον παράγοντα του φύλου και έπειτα γίνεται μία μουσική ιστορική ανασκόπηση από τα αρχαία χρόνια μέχρι την σημερινή εποχή, που σκοπό έχει να αναδείξει την γυναικεία παρουσία στον μουσικό κόσμο, την μουσική εμπειρία των γυναικών μέσα σε αυτόν, αλλά και τους διάφορους ρόλους, που αναλαμβάνουν. Βασικός σκοπός της έρευνας είναι να διερευνηθούν οι απόψεις των μουσικών εκπαιδευτικών, όσον αφορά τα έμφυλα στερεότυπα που συνδέονται με τα μουσικά όργανα, από την σκοπιά της/του εκπαιδευτικού, αλλά και από την σκοπιά της/του μουσικού των ίδιων των καθηγητριών/ων. Στο πλαίσιο της παρούσας έρευνας πραγματοποιήθηκαν δέκα ημιδομημένες συνεντεύξεις με έξι γυναίκες και τέσσερις άνδρες, από διαφορετικά μέρη του ελλαδικού χώρου. Κατά την διάρκεια των συνεντεύξεων έγινε προσπάθεια να διερευνηθούν οι απόψεις των εκπαιδευτικών αυτών σε σχέση με αντικείμενο της έρευνας και να αναδειχθούν οι διάφορες διαστάσεις αυτού του φαινομένου. Τα ευρήματα της έρευνας αφορούν συγκεκριμένα έμφυλα στερεότυπα, που συνδέονται με τα μουσικά όργανα, στάσεις των παιδιών απέναντι σε αυτά, όπως και τις στάσεις εκπαιδευτικών, αλλά και τις απόψεις των εκπαιδευτικών απέναντι σε συγκεκριμένους μουσικούς ρόλους και μουσικούς χώρους και είδη με τον παράγοντα του φύλου. |
| id | oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-26008 |
| institution | Hellanicus |
| language | el_GR |
| publishDate | 2024 |
| record_format | dspace |
| title | Μουσική εκπαίδευση και φύλο: όταν τα μουσικά όργανα αποκαλύπτουν τα έμφυλα στερεότυπα |
| topic | μουσική εκπαίδευση μουσικά όργανα έμφυλα στερεότυπα music education musical instruments gender stereotypes Music--History and criticism Sex in music Feminism and music Homosexuality and music Stereotypes (Social psychology) |
| url | http://hdl.handle.net/11610/26008 |
| work_keys_str_mv | AT mischougeōrgia mousikēekpaideusēkaiphylootantamousikaorganaapokalyptountaemphylastereotypa AT mischougeōrgia musiceducationandgenderwhenmusicalinstrumentsrevealgenderstereotypes |