Η εφαρμογή των αρχών της βιωματικής μάθησης σε εκπαιδευτικά προγράμματα για το περιβάλλον και την αειφορία στο Νηπιαγωγείο: το παράδειγμα του 1ου Νηπιαγωγείου Κοσκινού Ρόδου
Οι σύγχρονες αλλαγές που παρατηρούνται στην εποχή μας συνδέονται και με την εφαρμογή νέων τρόπων διδασκαλίας, οι οποίοι έχουν στο επίκεντρο τον/την μαθητή/τρια. Μια τέτοια μέθοδος διδασκαλίας είναι η βιωματική προσέγγιση, η οποία χρησιμοποιείται σε μεγάλο βαθμό πλέον στα σχολεία και ιδιαίτερα στα νη...
Saved in:
| Main Author: | Κυριάκου, Μαρίνα |
|---|---|
| Other Authors: | Παπαβασιλείου, Βασίλειος |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/26006 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Η αναγκαιότητα εφαρμογής βιωματικών προσεγγίσεων στη διδασκαλία των μαθηματικών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
by: Κουτουρίνη, Γεωργίτσα
Published: (2022) -
Σύστημα απόθεσης ανακυκλώσιμων υλικών σε σχολικές αίθουσες γυμνασίων
by: Μαλέτσικας, Στέλιος
Published: (2023) -
Der erfahrungsbegriff in der paedagogik
by: Dieckmann, Bernhard 1953-
Published: (1994) -
Σχεδιασμός εργαστηρίου ανακύκλωσης πλαστικού για σχολική μονάδα πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
by: Νικολαΐδης, Σπύρος, et al.
Published: (2021) -
Managing to learn :
by: Whitaker, Patrick
Published: (1995)