Συστήματα διαχείρισης ηλεκτρονικής μάθησης και παιχνιδοποιημένη μάθηση: μια βιβλιογραφική ανασκόπηση
Σκοπός της παρούσας βιβλιογραφικής μελέτης είναι να διερευνήσει τη δυναμική σύνδεση της παιχνιδοποιημένης μάθησης και των συστημάτων διαχείρισης ηλεκτρονικής μάθησης. Περιλαμβάνει μια ενδελεχή διερεύνηση των δύο εν λόγω εκπαιδευτικών φιλοσοφιών, με έμφαση στην ανάπτυξή τους, τα συστατικά τους μέρη,...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Καβουκλή, Άννα - Δάφνη |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Κώστας, Απόστολος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2024
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/26004 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Συστήματα διαχείρισης μάθησης
από: Κωστάκης, Ιωάννης
Δημοσίευση: (2015) -
Διδασκαλία σε υπολογιστικά περιβάλλοντα : διερεύνηση των παραγόντων που προβλέπουν τη μάθηση
από: Μπουμπουρέκα, Παρασκευή - Ιωάννης
Δημοσίευση: (2015) -
Διδασκαλία σε υπολογιστικά περιβάλλοντα: διερέυνηση των παραγόντων που προβλέπουν τη μάθηση
από: Μπουμπουρέκα, Παρασκευή - Ιωάννης
Δημοσίευση: (2015) -
Δημιουργία εκπαιδευτικής εφαρμογής για την σύγχρονη ελληνική τέχνη
από: Άτσου , Παρασκευή - Δημήτριος
Δημοσίευση: (2015) -
Αξιολόγηση υπηρεσίας ψηφιακού περιεχομένου και ηλεκτρονικής μάθησης μέσω δημιουργίας μοντέλων παραγωγής και ροής αξίας
από: Μπίστης, Νικόλαος
Δημοσίευση: (2015)