Η γλωσσική ενίσχυση στο νηπιαγωγείο μέσα σε περιβάλλον γλωσσικής ετερότητας και η σχέση της με την ομαλή μετάβαση των αλλοδαπών μαθητών στο δημοτικό σχολείο
Διδακτορική Διατριβή
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Τρίκου, Παναγιώτα |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Σκούρτου, Ελένη |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2024
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/26000 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Αντιλήψεις επιπολιτισμού μαθητών γυμνασίου
από: Κούβελου, Μαρίζα - Άγγελος
Δημοσίευση: (2015) -
Ζητήματα γλώσσας, ετερότητας και εκπαίδευσης
Δημοσίευση: (2019) -
Μετάβαση νηπίων από οικογένειες μεταναστών στο δημοτικό σχολείο : απόψεις και στάσεις εκπαιδευτικών και γονέων
από: Μπατσούτα, Μαρία - Γεώργιος
Δημοσίευση: (2015) -
Medienarbeit mit Kindern aus Migrationskontexten :
από: Maurer, Bjorn
Δημοσίευση: (2004) -
Ένταξη και εκπαίδευση των αλλοδαπών μαθητών στο δημοτικό σχολείο :
από: Νικολάου, Γιώργος, 1964-
Δημοσίευση: (2000)