Πλατφόρμες και προγράμματα στην πολιτιστική κληρονομιά. "Πρόσωπα και γεγονότα της Επανάστασης του 1821". Ψηφιακή αφήγηση σε πλατφόρμες χωρικής αποτύπωσης
Στις μέρες μας η ψηφιακότητα έχει επηρεάσει κάθε έκφανση της ζωής μας, κάθε τομέα της δραστηριότητάς μας. Σημαντική είναι η επίδρασή της και στον τρόπο με τον οποίο προσλαμβάνουμε την τέχνη και τον πολιτισμό. Τη στροφή προς την ψηφιακότητα υπηρετεί και η ψηφιακή αφήγηση, ο ρόλος της οποίας έχει αναγ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/25991 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Στις μέρες μας η ψηφιακότητα έχει επηρεάσει κάθε έκφανση της ζωής μας, κάθε τομέα της δραστηριότητάς μας. Σημαντική είναι η επίδρασή της και στον τρόπο με τον οποίο προσλαμβάνουμε την τέχνη και τον πολιτισμό. Τη στροφή προς την ψηφιακότητα υπηρετεί και η ψηφιακή αφήγηση, ο ρόλος της οποίας έχει αναγνωριστεί ευρέως τα τελευταία χρόνια ως μέσου για την επίτευξη της επικοινωνίας της γνώσης.
Στην παρούσα εργασία παρουσιάζονται εργαλεία ψηφιακής αφήγησης, τα οποία μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την παραγωγή πολιτιστικού περιεχομένου είτε από πολιτιστικούς οργανισμούς είτε από απλούς χρήστες, αλλά και προγράμματα ψηφιακής αφήγησης στην πολιτιστική κληρονομιά, τα οποία υλοποιήθηκαν τα προηγούμενα χρόνια. Αναπτύσσεται επίσης ψηφιακή αφήγηση με θέμα «Πρόσωπα και γεγονότα της Επανάστασης του 1821» σε δύο πλατφόρμες χωρικής αποτύπωσης, την ArcGIS Story Maps και το Historypin, με σκοπό να διερευνηθούν οι δυνατότητες που παρέχουν οι δύο πλατφόρμες. Προκειμένου να προσδιοριστεί η εμπειρία χρήστη και ο τρόπος πρόσληψης της πολιτισμικής πληροφορίας γίνεται συγκριτική αξιολόγηση της αφήγησης στις δύο εφαρμογές μέσω έρευνας κοινού, με την οποία καταγράφονται η εντύπωση που προκαλεί στο κοινό η ψηφιακή αφήγηση, η πρόθεση των συμμετεχόντων να χρησιμοποιήσουν οι ίδιοι ανάλογες εφαρμογές, καθώς και η ανταπόκρισή τους σε νέες μορφές αφήγησης, όπως είναι η συμμετοχική αφήγηση. |
|---|