Η χρήση των Τ.Π.Ε. ως μέσο προαγωγής της φιλαναγνωσίας στο δημοτικό: το παράδειγμα των εκπαιδευτικών ιστολογίων και ιστοσελίδων.
Τις τελευταίες δεκαετίες, οι Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας έχουν τύχει μεγάλης αποδοχής διεθνώς και έχουν διεισδύσει σε κάθε πτυχή της κοινωνίας, της οικονομίας και της εκπαίδευσης. Οι μελετητές επιδοκιμάζουν την ένταξή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία θέτοντας νέα δεδομένα και κριτήρια...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Καράλλα, Σμαράγδη Αμφιλοχία |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Κόκκινος, Δημήτριος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2023
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/25900 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Παιχνίδια φιλαναγνωσίας και αναγνωστικές εμψυχώσεις
Δημοσίευση: (2011) -
Καλλιέργεια φιλαναγνωσίας σε μια πέμπτη τάξη δημοτικού σχολείου
από: Καριωτάκη, Μαρία - Εμμαουήλ
Δημοσίευση: (2015) -
Η ανάπτυξη της περιβαλλοντικής συνείδησης μέσα από ένα πρόγραμμα φιλαναγνωσίας σε μια τάξη Δημοτικού Σχολείου
από: Τριάντη, Παναγιώτα - Ιωάννης
Δημοσίευση: (2015) -
Η συμβολή των ΤΠΕ στην ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας
στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
από: Ευστρατίου, Άννα
Δημοσίευση: (2017) -
Το παιδικό περιοδικό «Το Ρόδι» και η συμβολή του στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και στην διάδοση του παιδικού βιβλίου στην Ελλάδα κατά τις δεκαετίες 1980-1990
από: Δημητριάδης, Γεώργιος
Δημοσίευση: (2022)