Ποιοτική αξιολόγηση εκπαιδευτικών βίντεο και της χρήσης τους στην διδασκαλία
Η χρήση του βίντεο ως εκπαιδευτικό υλικό μετράει αρκετές δεκαετίες, μιας και χρησιμοποιήθηκε πρώτη φορά για την εκπαίδευση στρατιωτών στον Β Παγκόσμιο Πόλεμο (Cruse, 2006). Στις μέρες μας η χρήση βίντεο στην διδασκαλία έχει εδραιωθεί ακολουθώντας τον ρυθμό της εποχής στο πλαίσιο ένταξης των ΤΠΕ στην...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Καπανδέλης, Γεώργιος |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Σοφός, Αλιβίζος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2023
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/25891 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Interactive media :
Δημοσίευση: (1987) -
Κατασκευή και αξιολόγηση εφαρμογής με τη χρήση βίντεο 360° για τη διδασκαλία στοιχείων της ιστορίας σε μαθητές/τριες γυμνασίου
από: Πολυδώρου, Ελένη
Δημοσίευση: (2020) -
A practical guide to interactive video design
από: Iuppa, Nicholas V.
Δημοσίευση: (1984) -
Η αξιοποίηση του βίντεο στη διδασκαλία της ρωσικής ως ξένης σε μαθητές με Γ1 την ελληνική
από: Κασπερόβιτς, Γιάννα
Δημοσίευση: (2022) -
Video editing :
από: Browne, Steven E.
Δημοσίευση: (2002)