Η επιρροή του σύγχρονου management στα πλαίσια ανάπτυξης του δημόσιου δημοτικού σχολείου

Η παρούσα εργασία πραγματεύεται την επιρροή του σύγχρονου management στο δημόσιο δημοτικό σχολείο. Συγκεκριμένα, ελέγχεται η σημαντικότητα και η εφαρμογή της εκπαιδευτικής αποστολής και στοχοθεσίας, τα σχολικά προγράμματα, η εκπαιδευτική κατάρτιση του/της διευθυντή/τριας, η πρόοδος των μαθητών/τριών...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Κοντομηνάς, Γεώργιος
Άλλοι συγγραφείς:	Κέφης, Βασίλειος
Γλώσσα:	el_GR
Δημοσίευση:	2023
Θέματα:	μάνατζμεντ διοίκηση διευθυντής/τρια management administration school principal Education, Primary School management and organization School administrators School crisis management
Διαθέσιμο Online:	http://hdl.handle.net/11610/25890
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

_version_	1828462668942409728
author	Κοντομηνάς, Γεώργιος
author2	Κέφης, Βασίλειος
author_facet	Κέφης, Βασίλειος Κοντομηνάς, Γεώργιος
author_sort	Κοντομηνάς, Γεώργιος
collection	DSpace
description	Η παρούσα εργασία πραγματεύεται την επιρροή του σύγχρονου management στο δημόσιο δημοτικό σχολείο. Συγκεκριμένα, ελέγχεται η σημαντικότητα και η εφαρμογή της εκπαιδευτικής αποστολής και στοχοθεσίας, τα σχολικά προγράμματα, η εκπαιδευτική κατάρτιση του/της διευθυντή/τριας, η πρόοδος των μαθητών/τριών, η επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών, η επαγγελματική αξιοπιστία και υπευθυνότητα της διοίκησης της σχολικής μονάδας, το σχολικό κλίμα και η εμπλοκή των γονέων σύμφωνα με τις απόψεις των εκπαιδευτικών. Όλες οι διαστάσεις ελέγχονται ως προς τη σημαντικότητα και ως προς την εφαρμογή τους. Επίσης, εξετάζονται γενικά χαρακτηριστικά των εκπαιδευτικών και το πως αυτά τα χαρακτηριστικά επηρεάζουν τις διαστάσεις του ερωτηματολογίου. Το ερωτηματολόγιο που χρησιμοποιείται είναι το Principal Instructional Management Rating Scale. Στην έρευνα συμμετέχουν εκατόν τρεις (103) εκπαιδευτικοί, εκ των οποίων οι είκοσι εννιά (29) αποτελούν τους άνδρες και οι εβδομήντα τέσσερις (74) τις γυναίκες. Από το παραπάνω δείγμα ζητείται να απαντηθούν ερωτήσεις που αφορούν τους διευθυντές των σχολικών μονάδων που υπηρετούν. Διαφοροποιήσεις υπάρχουν σε διάφορες διαστάσεις και ποικίλουν ανάλογα την ηλικία, τα χρόνια εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας, την περιοχή της σχολικής μονάδας και το φύλο των εκπαιδευτικών.
id	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-25890
institution	Hellanicus
language	el_GR
publishDate	2023
record_format	dspace
spelling	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-258902023-12-11T08:45:49Z Η επιρροή του σύγχρονου management στα πλαίσια ανάπτυξης του δημόσιου δημοτικού σχολείου The influence of modern management in the context of public primary school development Κοντομηνάς, Γεώργιος Κέφης, Βασίλειος Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων μάνατζμεντ διοίκηση διευθυντής/τρια management administration school principal Education, Primary School management and organization School administrators School crisis management Η παρούσα εργασία πραγματεύεται την επιρροή του σύγχρονου management στο δημόσιο δημοτικό σχολείο. Συγκεκριμένα, ελέγχεται η σημαντικότητα και η εφαρμογή της εκπαιδευτικής αποστολής και στοχοθεσίας, τα σχολικά προγράμματα, η εκπαιδευτική κατάρτιση του/της διευθυντή/τριας, η πρόοδος των μαθητών/τριών, η επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών, η επαγγελματική αξιοπιστία και υπευθυνότητα της διοίκησης της σχολικής μονάδας, το σχολικό κλίμα και η εμπλοκή των γονέων σύμφωνα με τις απόψεις των εκπαιδευτικών. Όλες οι διαστάσεις ελέγχονται ως προς τη σημαντικότητα και ως προς την εφαρμογή τους. Επίσης, εξετάζονται γενικά χαρακτηριστικά των εκπαιδευτικών και το πως αυτά τα χαρακτηριστικά επηρεάζουν τις διαστάσεις του ερωτηματολογίου. Το ερωτηματολόγιο που χρησιμοποιείται είναι το Principal Instructional Management Rating Scale. Στην έρευνα συμμετέχουν εκατόν τρεις (103) εκπαιδευτικοί, εκ των οποίων οι είκοσι εννιά (29) αποτελούν τους άνδρες και οι εβδομήντα τέσσερις (74) τις γυναίκες. Από το παραπάνω δείγμα ζητείται να απαντηθούν ερωτήσεις που αφορούν τους διευθυντές των σχολικών μονάδων που υπηρετούν. Διαφοροποιήσεις υπάρχουν σε διάφορες διαστάσεις και ποικίλουν ανάλογα την ηλικία, τα χρόνια εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας, την περιοχή της σχολικής μονάδας και το φύλο των εκπαιδευτικών. 2023-12-04T08:41:54Z 2023-12-04T08:41:54Z 2023-06-16 http://hdl.handle.net/11610/25890 el_GR Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ 104 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle	μάνατζμεντ διοίκηση διευθυντής/τρια management administration school principal Education, Primary School management and organization School administrators School crisis management Κοντομηνάς, Γεώργιος Η επιρροή του σύγχρονου management στα πλαίσια ανάπτυξης του δημόσιου δημοτικού σχολείου
title	Η επιρροή του σύγχρονου management στα πλαίσια ανάπτυξης του δημόσιου δημοτικού σχολείου
title_full	Η επιρροή του σύγχρονου management στα πλαίσια ανάπτυξης του δημόσιου δημοτικού σχολείου
title_fullStr	Η επιρροή του σύγχρονου management στα πλαίσια ανάπτυξης του δημόσιου δημοτικού σχολείου
title_full_unstemmed	Η επιρροή του σύγχρονου management στα πλαίσια ανάπτυξης του δημόσιου δημοτικού σχολείου
title_short	Η επιρροή του σύγχρονου management στα πλαίσια ανάπτυξης του δημόσιου δημοτικού σχολείου
title_sort	η επιρροή του σύγχρονου management στα πλαίσια ανάπτυξης του δημόσιου δημοτικού σχολείου
topic	μάνατζμεντ διοίκηση διευθυντής/τρια management administration school principal Education, Primary School management and organization School administrators School crisis management
url	http://hdl.handle.net/11610/25890
work_keys_str_mv	AT kontomēnasgeōrgios ēepirroētousynchronoumanagementstaplaisiaanaptyxēstoudēmosioudēmotikouscholeiou AT kontomēnasgeōrgios theinfluenceofmodernmanagementinthecontextofpublicprimaryschooldevelopment

Η επιρροή του σύγχρονου management στα πλαίσια ανάπτυξης του δημόσιου δημοτικού σχολείου

Παρόμοια τεκμήρια