Σύστημα απόθεσης ανακυκλώσιμων υλικών σε σχολικές αίθουσες γυμνασίων
Οι έννοιες της ανακύκλωσης και της επανάχρησης φαίνεται να έχουν μία διαχρονική σημασία σε σχέση με τον άνθρωπο. Από την έναρξη της ζωής του προβαίνει σε αυτές τις ενέργειες αρχικά από ένστικτο, ενώ φτάνοντας στη σύγχρονη εποχή το ζήτημα αφορά την ίδια του την επιβίωση καθώς ο τρόπος ζωής του έχει ε...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/25788 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1828462378885316608 |
|---|---|
| author | Μαλέτσικας, Στέλιος |
| author2 | Μπίσας, Κωνσταντίνος |
| author_sort | Μαλέτσικας, Στέλιος |
| collection | DSpace |
| description | Οι έννοιες της ανακύκλωσης και της επανάχρησης φαίνεται να έχουν μία διαχρονική σημασία σε σχέση με τον άνθρωπο. Από την έναρξη της ζωής του προβαίνει σε αυτές τις ενέργειες αρχικά από ένστικτο, ενώ φτάνοντας στη σύγχρονη εποχή το ζήτημα αφορά την ίδια του την επιβίωση καθώς ο τρόπος ζωής του έχει επιφέρει σειρά περιβαλλοντικών προβλημάτων. Τα τελευταία χρόνια με πρωτοβουλίες και δράσεις που πραγματοποιούνται γίνεται προσπάθεια αλλαγής του οικονομικού μοντέλου μέσω της μετάβασης από την γραμμική στην κυκλική οικονομία η οποία αποτελεί μέρος της βιώσιμης ανάπτυξης. Κομμάτι του μοντέλου της κυκλικής οικονομίας αποτελεί η ανακύκλωση. Ωστόσο στη χώρα μας διαπιστώνεται ότι η ανακύκλωση συμβαίνει μερικώς κάτι το οποίο γίνεται και στις σχολικές μονάδες από τους μαθητές και τις μαθήτριες. Ο σκοπός αυτής της εργασίας είναι η σχεδίαση ενός σταθμού διαχωρισμού και συλλογής απορριμμάτων, ο οποίος βρίσκεται σε σχολικές αίθουσες γυμνασίων και χρησιμοποιείται ως εκπαιδευτικό εργαλείο όπου μέσω της βιωματικής μάθησης οι χρήστες αναπτύσσουν την συγκεκριμένη δεξιότητα ζωής. Για τον σκοπό αυτό πραγματοποιήθηκε σειρά συναντήσεων με παιδιά ηλικίας 11-15 ετών με στόχο την εύρεση λύσεων που μπορεί να παρέχει το προς σχεδίαση σύστημα, έτσι ώστε το ενδιαφέρον να μετατοπίζεται από το ίδιο το αντικείμενο στην διαδικασία διαμόρφωσης και χρήσης του. Η τελική σχεδιαστική πρόταση προέκυψε από την αξιολόγηση βάσει κριτηρίων και παραμέτρων που είχαν τεθεί κατόπιν της έρευνας. |
| id | oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-25788 |
| institution | Hellanicus |
| language | el_GR |
| publishDate | 2023 |
| record_format | dspace |
| title | Σύστημα απόθεσης ανακυκλώσιμων υλικών σε σχολικές αίθουσες γυμνασίων |
| topic | ανακύκλωση εκπαίδευση βιωματική μάθηση εκπαιδευτικό εργαλείο recycle education experiential learning educational tool Recycling (Waste, etc.) Schools--Waste disposal Experiential learning Environmental education Schools--Environmental aspects |
| url | http://hdl.handle.net/11610/25788 |
| work_keys_str_mv | AT maletsikasstelios systēmaapothesēsanakyklōsimōnylikōnsescholikesaithousesgymnasiōn |