Απόψεις εκπαιδευτικών για την ανάπτυξη της κοινωνικοσυναισθηματικής επάρκειας στα παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας
Η συγκεκριμένη μελέτη εκπονήθηκε στα πλαίσια του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων και αναλύει την κοινωνικοσυναισθηματική επάρκεια των νηπίων σύμφωνα με τις απόψεις 15 εκπαιδευτικών από τους οποίους οι 8 είναι Νηπιαγωγοί και οι 7 Δάσκαλοι της...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/25714 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|