Ο θεσμός του μέντορα: απόψεις εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Περιφέρεια Νοτίου Αιγαίου
Ο θεσμός της καθοδήγησης παίζει καθοριστικό ρόλο στη διαμόρφωση του τοπίου της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Λειτουργεί ως ζωτικός μηχανισμός για την καλλιέργεια της επαγγελματικής ανάπτυξης, την προώθηση της παιδαγωγικής αριστείας και την προώθηση μιας κουλτούρας δια βίου μάθησης μεταξύ των εκπαιδευτ...
Saved in:
| Main Author: | Καστρουνή, Σεβαστή |
|---|---|
| Other Authors: | Ανδρεαδάκης, Νικόλαος |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/25713 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Ο θεσμός του mentoring στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
by: Πετράκη, Ευαγγελία
Published: (2024) -
E-mentoring και επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών: συστηματική ανασκόπηση βιβλιογραφίας
by: Θεοδώρου, Μαρία
Published: (2021) -
Η επικοινωνία ως προσόν αποτελεσματικότητας των μεντόρων στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
by: Ιωάννου, Βασιλική
Published: (2021) -
Ο θεσμός του μέντορα στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση :
by: Καραμπάση, Ειρήνη
Published: (2016) -
Issues in mentoring
Published: (1995)