Οι αντιλήψεις των μαθητών του δημοτικού σχολείου για την ενέργεια σε φυσικά, χημικά και βιολογικά φαινόμενα
Τα τελευταία σαράντα χρόνια, ένας από τους σημαντικότερους τομείς έρευνας της Διδακτικής των Φυσικών επιστημών, αποτελεί η μελέτη των αντιλήψεων των μαθητών για φαινόμενα και έννοιες των Φυσικών επιστημών. Ωστόσο, απουσιάζουν εργασίες, οι οποίες μελετούν την διαφοροποίηση των αντιλήψεων των μαθητών...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/25690 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|