Συνεργασία σχολείου και οικογένειας παιδιών με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Η Διαταραχή αυτιστικού φάσματος (ΔΑΦ) αποτελεί ένα σύνολο νευροαναπτυξιακών διαταραχών, τα δύο κύρια συμπτώματα των οποίων είναι οι ελλείψεις στην κοινωνική αλληλεπίδραση και επικοινωνία και τα περιορισμένα και επαναλαμβανόμενα ενδιαφέροντα, συμπεριφορές και δραστηριότητες. Τα παιδιά με ΔΑΦ παρουσιά...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Παροικάκη Καρρά, Ιωάννα |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Τσιμπιδάκη, Ασημίνα |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2023
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/25689 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Συνεργασία σχολείου και οικογένειας παιδιών με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
από: Μαυρίκου, Σταματία
Δημοσίευση: (2022) -
Ο ρόλος του σχολείου και της οικογένειας στην εκπαίδευση παιδιών με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
από: Ζαχαράκη, Αθηνά-Μιχαλίτσα
Δημοσίευση: (2022) -
Διατροφική αξιολόγηση- αγωγή και ποιότητα ζωής παιδιών που υπόκεινται στο φάσμα του αυτισμού
από: Πατούρα, Μαρία
Δημοσίευση: (2024) -
Ανθεκτικότητα και άγχος μητέρων παιδιών με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
από: Βαγιανού, Στυλιανή
Δημοσίευση: (2022) -
Διαταραχή αυτιστικού φάσματος (Δ.Α.Φ.) :
Δημοσίευση: (2023)