Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών για τη συμβολή των ΤΠΕ στη διδασκαλία του μαθήματος της γλώσσας στο δημοτικό σχολείο κατά την περίοδο της πανδημίας: το παράδειγμα της Ελαφονήσου
Η παρούσα διπλωματική εργασία με τίτλο «Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών για τη συμβολή των ΤΠΕ στη διδασκαλία του μαθήματος της γλώσσας στο Δημοτικό σχολείο κατά την περίοδο της πανδημίας. Το παράδειγμα της Ελαφονήσου», δίνει έμφαση στη συμβολή των ΤΠΕ στη διδασκαλία του μαθήματος της Γλώσσ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/25665 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Η παρούσα διπλωματική εργασία με τίτλο «Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών για τη συμβολή των ΤΠΕ στη διδασκαλία του μαθήματος της γλώσσας στο Δημοτικό σχολείο κατά την περίοδο της πανδημίας. Το παράδειγμα της Ελαφονήσου», δίνει έμφαση στη συμβολή των ΤΠΕ στη διδασκαλία του μαθήματος της Γλώσσας στο Δημοτικό σχολείο εστιάζοντας στη χρήση των εργαλείων που προσφέρουν οι ΤΠΕ για τη διδασκαλία του μαθήματος της Γλώσσας, αξιοποιώντας τη μέθοδο των πολυγραμματισμών κατά τη περίοδο της πανδημίας και πιο συγκεκριμένα το σχολικό έτος 2021-2022. Στο θεωρητικό μέρος πραγματοποιείται αναφορά στις γλωσσοδιδακτικές προσεγγίσεις, τις ΤΠΕ στην εκπαίδευση αλλά και στη περίοδο της πανδημίας. Στο ερευνητικό μέρος γίνεται περιγράφεται το μεθοδολογικό εργαλείο, παρουσιάζονται οι απόψεις των εκπαιδευτικών του Δημοτικού σχολείου Ελαφονήσου για το συγκεκριμένο ζήτημα με τη μορφή της συνέντευξης. Τέλος, παρατίθενται τα συμπεράσματα που προέκυψαν από την ολοκλήρωση τόσο του θεωρητικού μέρους, όσο και του ερευνητικού μέρους. |
|---|