Διαμόρφωση της ταυτότητας μέσω της επιτήρησης στα social media, περίπτωση ενδοσχολικής βίας: απόψεις εκπαιδευτικών και μαθητών
Κατά τη διάρκεια της ανασκόπησης της βιβλιογραφίας που μελετήθηκε, παρουσιάζεται το θεωρητικό πλαίσιο στο οποίο εξετάζεται ο θεματικός άξονας της μελέτης. Το θεωρητικό πλαίσιο επικεντρώνεται στην κοινωνικοποίηση των μαθητών στο σχολικό περιβάλλον και στη διαχείριση του εκπαιδευτικού, στη διαταραχή τ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Αλεξίου, Γεώργιος |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Μπούζας, Βασίλειος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2023
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/25547 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Ιδιωτικότητα, επιτήρηση και χειραγώγηση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης (social media): αναπαραστάσεις προπτυχιακών φοιτητών στο Instagram
από: Παπασυμεών, Κωνσταντίνος
Δημοσίευση: (2023) -
Ιδιωτικότητα και ψηφιακή τεχνολογία: σχεδιασμός και υλοποίηση μίας διαδραστικής εγκατάστασης
από: Ρουμελιώτη, Ευτυχία - Παναγιώτης
Δημοσίευση: (2015) -
Ασφάλεια και επιτήρηση των επικοινωνιών των εργαζομένων ζητήματα προστασίας προσωπικών δεδομένων
από: Μπουρνάκη, Ευγενία
Δημοσίευση: (2015) -
Μελέτη κακόβουλων χρηστών κοινωνικών δικτύων
από: Μπαλντάς, Αλέξανδρος
Δημοσίευση: (2022) -
PHDclub.org ανάπτυξη συστήματος κοινωνιικής δικτύωσης υποψήφιων διδακτόρων
από: Αλεξόπουλος, Γεώργιος - Ιωάννης
Δημοσίευση: (2015)